Nesta atividade, o aluno irá aprender sobre as regras sociais que regem a convivência em sociedade. O objetivo é que ele reconheça e compreenda algumas regras básicas, usando materiais concretos e jogos adaptados para facilitar a aprendizagem. A atividade será realizada individualmente e levará 30 minutos.

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Adaptações Específicas

Material Concreto: Usar objetos do cotidiano (como cartões com imagens de situações sociais) que representem diferentes regras sociais.

• Instruções Simplificadas: Fornecer instruções curtas e diretas, usando linguagem simples.
• Tempo Flexível: Permitir que o aluno leve o tempo necessário para completar a atividade.

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Materiais e Recursos

Cartões com imagens de situações sociais (ex: cumprimentar, pedir desculpas, esperar a vez)

• Tabela de regras sociais ilustrativa (com imagens e textos curtos)
• Jogos adaptados que envolvem interação e regras sociais (ex: jogo da memória com situações sociais)
• Canetas coloridas e papel para anotações

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1. Apresentação do Tema (5 minutos)

   Explicar brevemente o que são regras sociais, utilizando a tabela ilustrativa.

• Mostrar os cartões com imagens e discutir cada situação.

1. Atividade Prática (15 minutos)

   Entregar ao aluno os cartões e pedir que ele selecione 3 situações que considera importantes.

• Pedir que ele explique, em suas próprias palavras, como cada uma dessas situações deve ser conduzida.
• Permitir que ele desenhe ou escreva sobre essas situações em um papel.

1. Jogo Adaptado (10 minutos)

   Jogar um jogo de memória com os cartões, onde o aluno deve encontrar pares que correspondem a regras sociais.

• Durante o jogo, reforçar as regras sociais que cada par representa.

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Estratégias de Apoio

Mantenha um ambiente tranquilo e sem distrações.

• Esteja disponível para ajudar com quaisquer dúvidas que o aluno possa ter durante a atividade.
• Use reforços positivos para incentivar o aluno.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a compreensão do aluno por meio de sua capacidade de selecionar e explicar as situações.

• Observar a participação no jogo e a interação com as regras sociais.
• Oferecer feedback verbal e encorajar a autoavaliação.

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Variações e Extensões

Propor que o aluno traga mais exemplos de regras sociais que ele observa no dia a dia, podendo ser discutidos em uma próxima aula.

• Criar um pequeno cartaz com as regras sociais discutidas para expor na sala de aula.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de comunicação que utilizem imagens para auxiliar na expressão das ideias do aluno.

• Jogos educativos digitais que abordem regras sociais de forma interativa.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com esta estrutura, a atividade se torna acessível e significativa para o aluno, respeitando suas necessidades e promovendo um ambiente inclusivo de aprendizagem. 🌍✨