Prova de Matemática para 8º Ano: Questões sobre Divisão ‘di’

Tema: di
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

“`html

Prova de Matemática – 8º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: ‘di’

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Justifique sua escolha na folha de respostas. Boa sorte!

Questões

  1. 1. O que significa a abreviação ‘di’ no contexto da matemática?

    • A) Diversão e Inovação
    • B) Divergente e Infinito
    • C) Divisor e Dividendo
    • D) Diferença e Dizer

  2. 2. Se ‘di’ for representado como uma operação de divisão, qual das expressões abaixo representa a divisão de 36 por 6?

    • A) 36 – 6
    • B) 36 × 6
    • C) 36 ÷ 6
    • D) 36 + 6

  3. 3. Considerando ‘di’ como divisor, qual das seguintes situações pode ser ilustrada como uma divisão de ‘di’?

    • A) Dividir 24 balas igualmente entre 4 amigos.
    • B) Contar o número de balas em uma caixa.
    • C) Multiplicar 6 por 4.
    • D) Somar 10 balas a um total de 30.

  4. 4. Qual é o resultado de calcular: 48 ‘di’ 8?

    • A) 6
    • B) 8
    • C) 4
    • D) 16

  5. 5. Em uma corrida, um corredor completa 3 voltas em 12 minutos. Qual é a média de tempo por volta, calculada como ‘di’?

    • A) 3 minutos
    • B) 4 minutos
    • C) 5 minutos
    • D) 6 minutos

  6. 6. A expressão 64 ‘di’ 4 é igual a:

    • A) 8
    • B) 16
    • C) 20
    • D) 24

  7. 7. Se ‘di’ representa um divisor, qual é a afirmação correta?

    • A) Todo número tem apenas um divisor.
    • B) Um número pode ter múltiplos divisores.
    • C) O número 1 não é divisor de nenhum número.
    • D) Números primos não têm divisores.

  8. 8. Ao dividir 45 por ‘di’ igual a 5, você obtém:

    • A) 9
    • B) 8
    • C) 10
    • D) 5

  9. 9. Se a utilização do ‘di’ é um conceito fundamental em frações, qual das expressões abaixo representa uma fração como uma divisão?

    • A) 3/4
    • B) 3 + 4
    • C) 3 × 4
    • D) 3 – 4

  10. 10. Qual é a relação entre a operação de divisão e a multiplicação no contexto de ‘di’?

    • A) A multiplicação é a inversa da divisão.
    • B) A multiplicação é um tipo de divisão.
    • C) A divisão é mais rápida que a multiplicação.
    • D) A divisão sempre resulta em um número maior.

Gabarito

  1. Resposta: C – ‘di’ é uma abreviação que se refere a divisão, e em matemática, divisor e dividendo são termos fundamentais na operação de divisão.
  2. Resposta: C – A expressão correta para representar a divisão de 36 por 6 é 36 ÷ 6.
  3. Resposta: A – A situação de dividir 24 balas igualmente entre 4 amigos é uma representação prática da operação de divisão (‘di’).
  4. Resposta: B – O cálculo 48 ‘di’ 8 resulta em 6, pois 48 dividido por 8 é 6.
  5. Resposta: B – A média de tempo por volta é 12 minutos ÷ 3 voltas = 4 minutos por volta.
  6. Resposta: A – A expressão 64 ‘di’ 4 é igual a 16, pois 64 dividido por 4 é 16.
  7. Resposta: B – Um número pode ter múltiplos divisores, como 12 que possui 1, 2, 3, 4, 6 e 12.
  8. Resposta: A – Dividir 45 por 5 resulta em 9.
  9. Resposta: A – A fração 3/4 representa uma divisão entre 3 e 4.
  10. Resposta: A – A multiplicação é a inversa da divisão, pois se a × b = c, então c ÷ b = a.

“`


Botões de Compartilhamento Social