Plano de Aula: Chamar pelo nome em brincadeiras de roda

Plano de Aula: Chamar pelo nome em brincadeiras de roda

Tema:

O tema deste plano de aula é a importância do reconhecimento do próprio nome e dos nomes das pessoas com quem as crianças convivem, utilizando brincadeiras de roda como ferramenta pedagógica. As brincadeiras de roda são uma forma lúdica e interativa que favorece a socialização e a comunicação entre as crianças, além de estimular a escuta e a atenção.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas, através de atividades lúdicas que incentivem a interação e a comunicação entre as crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e a escuta ativa durante as brincadeiras;
• Fomentar a expressão verbal e não verbal;
• Desenvolver a memória auditiva ao reconhecer os nomes;
• Promover a socialização e o respeito entre os colegas;
• Incentivar a participação nas atividades de forma ativa e divertida.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Um espaço amplo para a realização das brincadeiras;
• Materiais sonoros, como instrumentos musicais simples;
• Livros ilustrados que contenham nomes e imagens de crianças;
• Fichas com os nomes das crianças para atividades de reconhecimento.

Metodologia:

A metodologia adotada será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão convidadas a participar de brincadeiras de roda que envolvem o reconhecimento de seus nomes e dos colegas. As atividades serão conduzidas de forma a estimular a interação e a comunicação entre as crianças, promovendo um ambiente acolhedor e divertido.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda, onde cada criança se apresenta, dizendo seu nome e fazendo um gesto ou movimento que a represente.
2. Realizar uma brincadeira de chamada, onde o professor chama o nome de cada criança e ela deve responder com um gesto ou som.
3. Contar uma história que envolva os nomes das crianças presentes, utilizando ilustrações para facilitar a compreensão.
4. Propor uma canção que inclua os nomes das crianças, incentivando-as a cantar e dançar em roda.
5. Finalizar com uma atividade de desenho, onde cada criança desenha algo que represente seu nome e compartilha com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o reconhecimento dos próprios nomes e dos colegas, bem como a interação e a comunicação durante as brincadeiras. O professor poderá fazer anotações sobre o envolvimento e o interesse das crianças, ajustando as atividades conforme necessário.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, utilizando cores e materiais que chamem a atenção das crianças. Além disso, o professor pode incluir músicas e rimas que envolvam os nomes, tornando as atividades ainda mais dinâmicas. É fundamental também respeitar o ritmo de cada criança, permitindo que todas se sintam confortáveis para participar e se expressar. Por fim, a interação com os pais pode ser uma ótima forma de reforçar o aprendizado, incentivando que eles também chamem os filhos pelo nome em casa e compartilhem as experiências vividas na escola.