Plano de Aula: Cantar o nome em melodias simples

Plano de Aula: Cantar o nome em melodias simples

Tema:

Cantar o nome em melodias simples é uma atividade lúdica que promove o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas, estimulando a socialização e a linguagem nas crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento do nome próprio e dos colegas através de canções simples, favorecendo a linguagem, a escuta e a interação social.

Objetivos específicos:

• Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos colegas;
• Desenvolver a capacidade de escuta e atenção;
• Incentivar a expressão corporal e vocal;
• Promover a interação e a socialização entre as crianças.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.);
• Caixas de som ou aparelho de som;
• Folhas com letras de músicas;
• Brinquedos que estimulem a interação.

Metodologia:

A metodologia envolve a apresentação de canções que incluam o nome das crianças, utilizando melodias simples e conhecidas. A atividade será dividida em etapas que incluem a escuta, a repetição e a interação.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança é convidada a dizer seu nome;
2. Apresentar uma canção que inclua os nomes das crianças, cantando em conjunto;
3. Dividir as crianças em grupos e pedir que criem uma pequena melodia com seus nomes;
4. Utilizar instrumentos musicais para acompanhar as canções, estimulando a coordenação motora;
5. Finalizar com uma apresentação em que cada grupo canta sua melodia para os demais.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o reconhecimento dos nomes e a interação entre elas. É importante registrar o envolvimento e o interesse demonstrado durante as canções.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir gestos e movimentos que representem os nomes, tornando a atividade mais dinâmica;
• Utilizar recursos visuais, como cartazes com os nomes das crianças, para facilitar o reconhecimento;
• Incentivar as crianças a trazerem objetos que representem seus nomes, promovendo uma conexão pessoal;
• Realizar a atividade em diferentes momentos do dia, como na hora da chamada, para reforçar o aprendizado.