Plano de Aula: Usar sinos em cantigas folclóricas
Plano de Aula: Usar sinos em cantigas folclóricas
Este plano de aula tem como foco a utilização de sinos em cantigas folclóricas, proporcionando uma experiência rica e envolvente para as crianças da Educação Infantil. A proposta é explorar a sonoridade dos sinos, integrando-os às canções tradicionais, o que estimula a percepção auditiva e a criatividade dos pequenos. A atividade é alinhada às diretrizes da BNCC, promovendo o desenvolvimento integral das crianças através da música e do movimento.
Tema:
Usar sinos em cantigas folclóricas.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e vivenciar a sonoridade dos sinos, integrando-os às cantigas folclóricas, promovendo a expressão musical e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da exploração de diferentes sons.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os sinos.
- Incentivar a criatividade e a improvisação musical.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Sinos de diferentes tamanhos e sonoridades.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Material para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
- Áudio de cantigas folclóricas.
Metodologia:
A aula será dividida em três momentos principais: a exploração dos sons, a criação de uma cantiga com sinos e a atividade de desenho. No primeiro momento, as crianças serão convidadas a tocar os sinos e ouvir os diferentes sons que eles produzem. Em seguida, será apresentada uma cantiga folclórica, e as crianças deverão acompanhar a música com os sinos, criando um ambiente sonoro rico e divertido. Por fim, elas poderão desenhar o que sentiram durante a atividade musical.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os sons que as crianças conhecem.
- Apresentar os sinos e permitir que cada criança explore os diferentes sons que eles produzem.
- Ouvir uma cantiga folclórica e discutir sobre a letra e a melodia.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena apresentação usando os sinos para acompanhar a música.
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão expressar suas emoções e experiências através da arte.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante notar como elas interagem com os sinos e com os colegas, além de avaliar a criatividade demonstrada nas apresentações e nos desenhos.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes tipos de cantigas folclóricas, explorando a diversidade cultural.
- Utilizar elementos visuais, como fantoches ou figuras, para ilustrar as histórias das cantigas.
- Promover uma apresentação final onde as crianças possam mostrar o que aprenderam para os pais ou outros grupos da escola.
- Incentivar a improvisação, permitindo que as crianças criem suas próprias melodias utilizando os sinos.
