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Nesta atividade, o aluno irá explorar a história “A Pimenta do Cocuruto” de forma lúdica e interativa, aprendendo a ler e juntar palavras através de exercícios que envolvem movimento e manipulação. O objetivo é que o aluno se familiarize com as sílabas e a construção de palavras, tornando o aprendizado divertido e acessível.

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Adaptações Específicas

Utilizar imagens e objetos concretos que representem as palavras e sílabas da história para facilitar a compreensão.

• Incluir atividades motoras que ajudem o aluno a associar a leitura à ação, promovendo o engajamento.
• Oferecer suporte verbal constante, reforçando a positividade nas tentativas de leitura.

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Materiais e Recursos

Livro ilustrado “A Pimenta do Cocuruto” (ou imagens das principais cenas)

• Cartões com sílabas (ex: “pi”, “men”, “ta”)
• Objetos que representem a história (ex: pimentas de brinquedo, figuras de personagens)
• Espaço aberto para movimentação
• Fita adesiva colorida para demarcar áreas de atividade
• Música alegre para criar um ambiente envolvente

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1. Introdução à História (5 minutos)

   Convide o aluno a sentar-se em um espaço confortável.

• Mostre o livro ou as imagens e explique brevemente a história, usando uma linguagem simples e animada. 🌟

1. Exploração das Sílabas (10 minutos)

   Mostre os cartões com sílabas.

• Peça para que o aluno escolha uma sílaba e a pronuncie.
• Use objetos que correspondem às sílabas escolhidas. Por exemplo, se ele escolher “pi”, mostre uma pimenta.

1. Jogo de Movimento (10 minutos)

   Crie um espaço onde você possa colocar fita adesiva no chão formando um caminho.

• A cada sílaba que o aluno pronunciar corretamente, ele deve dar um passo para frente no caminho.
• No final do caminho, coloque um pequeno prêmio (como um adesivo) que ele pode levar para casa. 🎉

1. Encerramento (5 minutos)

   Revise as sílabas aprendidas e faça perguntas simples sobre a história.

• Incentive o aluno a contar algo que mais gostou da atividade.

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Estratégias de Apoio

Use uma linguagem clara e simples.

• Esteja atento às reações do aluno, oferecendo elogios constantes para encorajá-lo.
• Se o aluno parecer cansado ou frustrado, faça pausas breves e ofereça palavras de incentivo.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar o progresso do aluno através da sua participação nas atividades.

• Observar se ele consegue pronunciar as sílabas e se engaja nas atividades motoras.
• Registrar verbalmente suas respostas e reações durante a atividade.

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Variações e Extensões

Incorporar mais personagens da história e criar novos cartões de sílabas.

• Realizar a atividade em grupo, permitindo que os alunos se ajudem mutuamente.
• Criar uma pequena dramatização da história com fantoches. 🎭

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura que utilizem imagens e sons para reforçar a aprendizagem.

• Jogos interativos que ajudem a juntar sílabas de forma lúdica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade foi projetada para ser inclusiva, engajante e divertida, facilitando a aprendizagem e o desenvolvimento das habilidades de leitura do aluno. 🍀