Plano de Aula: Sacudir garrafas com pedrinhas ao som de melodias suaves
Plano de Aula: Sacudir garrafas com pedrinhas ao som de melodias suaves
Tema:
Exploração sonora e rítmica através de garrafas com pedrinhas.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar sons e ritmos, desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora através da atividade de sacudir garrafas com pedrinhas ao som de melodias suaves.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva das crianças através de diferentes sons.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as garrafas.
- Promover a criatividade e a expressão corporal ao acompanhar as melodias.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Garrafas plásticas vazias (de água ou refrigerante).
- Pedrinhas ou grãos (como arroz ou feijão) para colocar nas garrafas.
- Um dispositivo de reprodução de música (caixa de som ou celular).
- Uma seleção de melodias suaves (músicas instrumentais ou canções infantis).
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a introdução, a exploração e a finalização. Na introdução, as crianças serão apresentadas às garrafas e às pedrinhas, e ouvirão uma breve explicação sobre a atividade. Na exploração, as crianças colocarão as pedrinhas nas garrafas e sacudirão ao som das melodias, experimentando diferentes ritmos e sons. Na finalização, as crianças poderão desenhar o que sentiram durante a atividade.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre sons e ritmos, perguntando às crianças o que elas sabem sobre esses temas.
- Apresentar as garrafas e as pedrinhas, explicando como elas podem criar sons ao sacudir as garrafas.
- Colocar as melodias suaves para tocar e incentivar as crianças a sacudir as garrafas no ritmo da música.
- Propor que as crianças experimentem diferentes formas de sacudir as garrafas, como devagar, rápido, ou em diferentes direções.
- Após a exploração sonora, convidar as crianças a desenhar o que sentiram ou imaginaram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. Será importante notar como elas exploram os sons e ritmos, bem como sua capacidade de trabalhar em grupo e expressar suas emoções através do desenho.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, considere incluir diferentes tipos de melodias, como clássicas, folclóricas ou de diferentes culturas. Além disso, você pode criar um momento de improvisação, onde as crianças podem criar seus próprios sons e ritmos com as garrafas. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, permitindo que as crianças se conectem com a natureza enquanto exploram os sons.
