“Prova de História: Entendendo Diferenças e Formas de Cumprimento”
Tema: eu e os outros (diferenças), formas de expressão, formas de cumprimentos
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 2º Ano
Tema: Eu e os Outros (Diferenças), Formas de Expressão, Formas de Cumprimentos
Instruções:
– Leia cada questão com atenção.
– Responda de forma clara e objetiva.
– Utilize o espaço apropriado para suas respostas.
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Questões
1. (Múltipla Escolha)
O que significa dizer que somos diferentes uns dos outros?
a) Que não podemos ser amigos.
b) Que cada pessoa tem qualidades e características únicas.
c) Que todos gostamos das mesmas coisas.
d) Que devemos agir da mesma forma.
2. (Verdadeiro ou Falso)
“As diferenças entre as pessoas não são importantes.”
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar a Frase)
As formas de cumprimentar as pessoas podem variar de acordo com o __________ e com a ____________ da pessoa.
4. (Dissertativa)
Explique por que é importante respeitar as diferenças entre as pessoas. Dê pelo menos dois exemplos.
5. (Múltipla Escolha)
Qual das opções abaixo é uma forma de cumprimentar alguém de forma educada?
a) Ignorar a pessoa.
b) Olhar nos olhos e dizer “oi”.
c) Falar alto sem respeitar o espaço do outro.
d) Fazer caretas para a pessoa.
6. (Verdadeiro ou Falso)
“A maneira como cumprimentamos as pessoas pode mudar se estamos em casa ou na escola.”
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Completar a Frase)
Ter empatia é __________ o que o outro sente e entender seus ___________.
8. (Dissertativa)
Quais são as diferenças que você pode observar entre você e um amigo? Cite pelo menos três.
9. (Múltipla Escolha)
Quando você vê alguém triste, o que é melhor fazer?
a) Brincar para fazê-lo rir.
b) Ignorar e continuar sua brincadeira.
c) Perguntar se a pessoa está bem e oferecer ajuda.
d) Fazer uma piada.
10. (Verdadeiro ou Falso)
“Todas as culturas têm as mesmas formas de cumprimentar.”
( ) Verdadeiro
( ) Falso
11. (Completar a Frase)
A maneira como expressamos nossos sentimentos pode ser através de __________, __________ e __________.
12. (Dissertativa)
Fale sobre uma diferença que você acha interessante entre você e uma pessoa de outra cultura. Como você pode aprender com isso?
13. (Múltipla Escolha)
Qual dessas ações demonstra respeito pelo outro?
a) Falar em cima da pessoa.
b) Ouvir atentamente quando alguém está falando.
c) Falar mal dos outros.
d) Ignorar as opiniões diferentes.
14. (Verdadeiro ou Falso)
“A diversidade nos torna mais criativos e ricos em experiências.”
( ) Verdadeiro
( ) Falso
15. (Completar a Frase)
Quando cumprimentamos alguém, estamos mostrando ____________ e ____________.
16. (Dissertativa)
Descreva uma situação em que você viu alguém sendo tratado de forma diferente por causa de suas diferenças. O que você fez ou poderia ter feito?
17. (Múltipla Escolha)
O que você deve fazer se conhecer alguém novo e diferente?
a) Ignorar a pessoa.
b) Fazer perguntas e mostrar interesse pela sua cultura.
c) Falar apenas sobre você.
d) Rir das diferenças.
18. (Verdadeiro ou Falso)
“As formas de expressão são sempre as mesmas em todos os lugares.”
( ) Verdadeiro
( ) Falso
19. (Completar a Frase)
Respeitar as diferenças é importante porque nos ajuda a __________ e ____________ uns com os outros.
20. (Dissertativa)
Como você se sente quando alguém te cumprimenta de uma forma carinhosa? Escreva sobre isso.
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Gabarito Detalhado
1. b – As pessoas têm qualidades e características únicas, o que as torna diferentes.
2. Falso – As diferenças são importantes, pois enriquecem nossas relações.
3. contexto, relação – As circunstâncias e a relação com a pessoa influenciam os cumprimentos.
4. Resposta esperada: Respeitar as diferenças promove a convivência pacífica e a amizade. Exemplo: respeitar as opções culturais de um amigo.
5. b – Cumprimentar de forma educada é fundamental nas relações sociais.
6. Verdadeiro – O contexto altera as formas de cumprimento.
7. entender, sentimentos – A empatia envolve compreender os sentimentos dos outros.
8. Resposta esperada: Respostas variáveis que destacam diferenças como cor, hobbies ou costumes.
9. c – Mostrar preocupação é a melhor opção em casos de tristeza.
10. Falso – Cada cultura tem suas particularidades em cumprimentos.
11. gestos, palavras, escrita – Nossas expressões podem ser variadas.
12. Resposta esperada: Respostas que relatem diferenças culturais e aprendizados.
13. b – Ouvir é uma forma de respeito nas interações.
14. Verdadeiro – A diversidade traz novas ideias e perspectivas.
15. cortesia, aprecio – Cumprimentos transmitem respeito e carinho.
16. Resposta esperada: Casos concretos de desigualdade e ações que poderiam ser tomadas.
17. b – Mostrar interesse por diferenças culturais é fundamental para novas amizades.
18. Falso – As formas de expressão variam de acordo com os contextos culturais.
19. comunicar, entender – O respeito pelas diferenças ajuda na comunicação e compreensão.
20. Resposta esperada: Sentimentos de alegria, acolhimento e importância gerados por cumprimentos carinhosos.
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Essa prova foi elaborada para avaliar compreensão, raciocínio crítico e valorização das diferenças, alinhada ao que os alunos de 2º ano devem aprender sobre o tema proposto.
