Prova de Teoria Musical para o 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Teoria musical
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 20

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Prova de Teoria Musical

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

3º ano – Ensino Médio

Disciplina: Formação Técnica e Profissional

Orientações:

  • Leia atentamente cada questão.
  • Marque a alternativa correta.
  • A prova contém 20 questões de múltipla escolha.
  • Desejamos boa sorte!

Questões

  1. Qual é a definição de escala musical?

    • A) Uma sequência de notas que formam um acorde.
    • B) A relação entre duas notas que possuem a mesma frequência.
    • C) Uma sucessão ordenada de notas que segue um padrão de intervalos.
    • D) Um tipo de notação musical utilizada para transcrever melodias.

  2. Na notação musical, o que significa a clave de sol?

    • A) Indica a altura das notas na pauta para instrumentos de sopro.
    • B) Define a posição do dó central em qualquer partitura.
    • C) Entende-se como a referência para a nota Mi.
    • D) Indica que as notas a serem tocadas estão nas linhas e espaços superiores da pauta.

  3. Qual a função dos intervalos na música?

    • A) Criar a melodia e determinados ritmos.
    • B) Relacionar duas notas diferentes através de sua distância sonora.
    • C) Manter o tempo do compasso durante a execução musical.
    • D) Organizar o timbre de um determinado instrumento.

  4. Um acorde maior é formado por:

    • A) Tônica, terça maior e quinta diminuta.
    • B) Tônica, terça maior e quinta justa.
    • C) Tônica, terça menor e quinta aumentada.
    • D) Tônica, terça menor e quinta justa.

  5. O que é um timbre musical?

    • A) A intensidade de um som.
    • B) A altura de uma nota.
    • C) A qualidade do som que distingue diferentes instrumentos.
    • D) A duração de um som.

  6. Quando falamos de dinamismo na música, referimo-nos a:

    • A) A variação de ritmo ao longo da composição.
    • B) O volume das notas e sua intensidade.
    • C) A ordem das notas em uma melodia.
    • D) A velocidade com que a música é tocada.

  7. Em um compasso 4/4, quantas batidas há no total?

    • A) Duas batidas.
    • B) Quatro batidas.
    • C) Três batidas.
    • D) Seis batidas.

  8. Qual destes elementos não é uma parte da harmonia musical?

    • A) Acordes.
    • B) Melodia.
    • C) Intervalos.
    • D) Notação.

  9. A notação de uma semicola (e) é frequentemente usada para:

    • A) Indicar a intensidade do som.
    • B) Marcar a separação de compassos.
    • C) Representar a duração de uma nota.
    • D) Identificar a velocidade da música.

  10. Os modos musicais são:

    • A) Formas de compor músicas com base em escalas ordinais.
    • B) Estruturas rítmicas que influenciam a melodia.
    • C) Sequências de notas que criam atmosferas emocionais.
    • D) Tipos de acordes que expressam diferentes sentimentos.

  11. O que caracteriza uma música em forma sonata?

    • A) Uma progressão linear de acordes sem repetição.
    • B) Um formato que inclui exposição, desenvolvimento e reprise.
    • C) Uma estrutura de versos e refrões alternados.
    • D) A utilização de instrumentos de sopro exclusivamente.

  12. A respeito da composição musical, o arranjo se refere a:

    • A) A escolha do tema que será explorado na música.
    • B) A forma como os diversos instrumentos interagem na obra.
    • C) A sequência de acordes utilizada em uma canção.
    • D) A letra feita para acompanhar a melodia.

  13. Na análise do ritmo musical, o tempo é:

    • A) A divisão das notas em diferentes intensidades.
    • B) A velocidade em que a música se desenrola.
    • C) As pausas e as reiterações de notas na melodia.
    • D) A variação das frequências sonoras na música.

  14. O que define uma progressão harmônica em uma música?

    • A) A ordem em que as notas são tocadas consecutivamente.
    • B) A sequência de acordes que sustentam a melodia.
    • C) A forma como a melodia se obter a partir da harmonia.
    • D) O uso de pausas e acelerações na música.

  15. Jacó do Bandolim é um artista famoso pelo uso de:

    • A) Piano clássico.
    • B) Bandolim e a música choro.
    • C) A bateria e ritmos de jazz.
    • D) O violão e a MPB.

  16. Qual a importância do contracanto na música?

    • A) Ele é uma técnica que considera a melodia principal e desenvolve uma linha secundária.
    • B) Serve unicamente para preencher espaços sonoros na composição.
    • C) É uma forma de desafinar a melodia principal.
    • D) Seu papel é de introduzir novos instrumentos em um arranjo.

  17. A forma em que a nota Ré se altera para mais graves é chamada de:

    • A) Ré sustenida.
    • B) Ré bemol.
    • C) Ré aumentado.
    • D) Ré diminuto.

  18. Na prática musical, a articulação se refere a:

    • A) A forma como os músicos se apresentam ao público.
    • B) Como uma nota é iniciada e definida durante a sua execução.
    • C) As variações de tom na execução das notas.
    • D) O ritmo e a intensidade das palmas durante a música.

  19. A diferença entre música melódica e música harmônica é:

    • A) A primeira é baseada em uma única nota, a segunda em várias notas simultâneas.
    • B) Elas se referem a diferentes estilos musicais.
    • C) Não existe uma diferença

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