Prova de Interpretação de Texto para 4º Ano de Língua Portuguesa

Tema: interpretação de texto
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 6

Prova de Interpretação de Texto – 4º Ano de Língua Portuguesa

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente as questões abaixo e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente.

Questão 1

Leia o trecho a seguir:

*”No meio da floresta, havia uma linda jabuticabeira que estava cheia de frutos. Os pássaros vinham de longe para comer as jabuticabas.”*

Qual é o principal assunto deste trecho?

a) A descrição de uma floresta

b) A moradia dos pássaros

c) Os frutos da jabuticabeira

d) A vida dos animais na floresta

Questão 2

Leia a seguinte frase:

*”Quando amanheceu, a turma de amigos decidiu fazer um piquenique.”*

O que a ação dos amigos indica sobre eles?

a) Eles não se dão bem.

b) Eles têm um planejamento.

c) Eles foram surpreendidos.

d) Eles estavam tristes.

Questão 3

Leia a história a seguir:

*”Maria tinha um sonho: aprender a tocar violão. Todos os dias, ela praticava por uma hora, até que um dia, seu pai lhe deu um violão de presente.”*

Qual é a ideia central desta história?

a) Maria não gosta de aulas de música.

b) A prática constante pode levar à realização de sonhos.

c) Os pais nunca apoiam os sonhos dos filhos.

d) Violão é um instrumento difícil de tocar.

Questão 4

Leia o seguinte diálogo entre duas crianças:

*”— Você viu minha bola?

— Vi sim! Ela está com o João lá no parque.”*

Qual é a informação mais importante nesse diálogo?

a) A amizade entre as crianças.

b) A localização da bola perdida.

c) O que João gosta de brincar.

d) O que as crianças vão fazer à tarde.

Questão 5

Considere o seguinte trecho de um poema:

*”O sol brilha no céu azul,

As flores dançam ao vento.”*

Qual é a sensação transmitida por esse trecho?

a) Tristeza

b) Alegria

c) Medo

d) Indiferença

Questão 6

Leia a mensagem abaixo:

*”Olá, amigos! Estou organizando uma festa de aniversários para sábado, às 15h na minha casa. Venham todos!”*

O que a mensagem quer comunicar?

a) Um convite para um passeio.

b) A organização de um evento de aniversário.

c) O horário de um encontro escolar.

d) O cancelamento de uma festa.

Gabarito

Questão 1: c) Os frutos da jabuticabeira

*Justificativa: O trecho enfatiza a jabuticabeira e os frutos que atraem os pássaros, evidenciando o foco na frutificação.*

Questão 2: b) Eles têm um planejamento.

*Justificativa: A frase sugere que a turma se organizou para fazer algo juntos, indicando cumplicidade e planejamento.*

Questão 3: b) A prática constante pode levar à realização de sonhos.

*Justificativa: A história mostra que Maria estava determinada a realizar seu sonho de tocar violão, e a prática a levou a conseguir um instrumento.*

Questão 4: b) A localização da bola perdida.

*Justificativa: A principal informação do diálogo é a confirmação de que a bola da criança está com João, revelando a localização.*

Questão 5: b) Alegria

*Justificativa: O trecho poético descreve uma cena alegre e vibrante da natureza, evocando uma sensação de felicidade.*

Questão 6: b) A organização de um evento de aniversário.

*Justificativa: A mensagem é um convite claro para uma festa de aniversário, informando data e local.*

Essa prova permite avaliar o entendimento dos alunos sobre a interpretação de diferentes tipos de textos, desde narrativas e diálogos até poemas e mensagens. As questões foram elaboradas para fomentar o pensamento crítico a partir de cada texto apresentado.


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