Plano de Aula: Bater tambores improvisados ao ritmo de canções infantis
Plano de Aula: Bater tambores improvisados ao ritmo de canções infantis
Tema:
Exploração sonora através de tambores improvisados e canções infantis.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar sons utilizando tambores improvisados, desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade ao criar instrumentos musicais com materiais recicláveis.
- Desenvolver a habilidade de seguir ritmos e melodias através da percussão.
- Promover a interação e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Fomentar a expressão corporal e a comunicação através da música.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de papelão, latas vazias, garrafas plásticas.
- Cola, tesoura, tintas e pincéis.
- Canções infantis conhecidas.
- Um espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A aula será dividida em três etapas principais: a criação dos tambores improvisados, a exploração dos sons e a apresentação musical. Na primeira etapa, as crianças serão divididas em grupos e receberão materiais recicláveis para criar seus próprios tambores. Na segunda etapa, cada grupo terá a oportunidade de explorar os sons que seus instrumentos produzem, experimentando diferentes ritmos e intensidades. Por fim, na terceira etapa, as crianças se reunirão para tocar em conjunto ao ritmo de canções infantis, promovendo uma apresentação musical divertida e interativa.
Atividades:
- Formar grupos e distribuir os materiais recicláveis para a criação dos tambores.
- Orientar as crianças a decorarem seus instrumentos com tintas e desenhos.
- Realizar uma roda de conversa sobre os sons que podem ser produzidos com os tambores.
- Ensinar algumas canções infantis e incentivar as crianças a acompanharem com os tambores.
- Promover uma apresentação onde cada grupo toca sua canção, incentivando a participação de todos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a criatividade na construção dos tambores e a habilidade de seguir o ritmo das canções. Será importante também avaliar a interação entre os grupos e a capacidade de trabalhar em equipe.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais, como samba, rock e música clássica, para diversificar a experiência sonora. Além disso, utilize elementos visuais, como vídeos de apresentações musicais, para inspirar as crianças. Outra sugestão é realizar uma exposição dos tambores criados, permitindo que as crianças apresentem seus instrumentos para os colegas e familiares, promovendo um ambiente de celebração e aprendizado.
