Esta atividade tem como objetivo que o aluno compreenda e analise as transformações da Idade Moderna, focando em suas características principais. A atividade será realizada de forma individual e adaptada para atender as necessidades de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) de grau severo.

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Adaptações Específicas

Utilização de linguagem simples e clara.

• Instruções curtas e diretas, evitando sobrecarga de informações.
• Uso de imagens e gráficos para representar as transformações da Idade Moderna.
• Opção de responder por meio de desenhos ou colagens, além de escrita.

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Materiais e Recursos

Folhas de papel em branco

• Lápis de cor ou canetinhas
• Impressões com imagens representativas da Idade Moderna (ex: invenções, eventos históricos)
• Cartolina
• Fitas adesivas e cola
• Quadro ou cartaz com as principais características da Idade Moderna

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresente de forma visual e oral as principais características da Idade Moderna utilizando o quadro/cartaz. Utilize imagens para ilustrar cada característica.

2. Exploração (10 minutos)

   Entregue as impressões com imagens e peça ao aluno para escolher 3 a 5 que mais chamaram sua atenção.

3. Criação (10 minutos)

   No papel em branco ou cartolina, o aluno deve colar as imagens escolhidas e desenhar ou escrever uma breve descrição sobre cada uma, utilizando frases curtas.

4. Apresentação (5 minutos)

   O aluno pode apresentar seu trabalho para o professor, explicando suas escolhas e o que aprendeu. Se preferir, pode usar apenas imagens para se comunicar.

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Estratégias de Apoio

Mantenha um ambiente tranquilo, com pouco ruído, para ajudar na concentração.

• Reforce positivamente cada etapa concluída, utilizando frases simples como “Muito bem!” ou “Ótima escolha!”.
• Esteja disponível para esclarecer dúvidas de forma calma e paciente.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a atividade com base na participação e no esforço do aluno, não apenas no resultado final.

• Considere a criatividade e a capacidade de escolher e descrever as imagens, mesmo que em frases curtas ou desenhos.

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Variações e Extensões

Se o aluno se sentir confortável, pode fazer uma apresentação para a turma, utilizando as imagens e desenhos.

• Proponha ao aluno que escolha uma característica da Idade Moderna para aprofundar, trazendo mais informações em uma próxima atividade.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho ou colagem digital que permitam ao aluno expressar suas ideias de forma visual.

• Uso de software de leitura que possa explicar as características da Idade Moderna em um formato mais interativo.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis (papel, lápis, imagens)
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas (imagens, vídeos)
• ✔️ Avaliação diferenciada (foco no esforço)
• ✔️ Tempo flexível (permita pausas)
• ✔️ Espaço físico adequado (área tranquila)
• ✔️ Instruções multimodais (visuais e verbais)
• ✔️ Possibilidade de pausas (respeitar o tempo do aluno)

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Esta atividade adaptada visa criar um ambiente de aprendizado inclusivo e acolhedor, onde o aluno com TEA possa se sentir seguro e motivado a participar da aula de História. ✏️📚