Plano de Aula: Tocar tambores ao som de músicas folclóricas
Plano de Aula: Tocar tambores ao som de músicas folclóricas
Tema:
Músicas folclóricas e ritmos percussivos.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a vivência de ritmos e sons através da percussão, utilizando tambores e músicas folclóricas, estimulando a criatividade e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da exploração de diferentes sons.
- Desenvolver a coordenação motora ao tocar tambores.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Incentivar a criatividade ao improvisar sons e ritmos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tambores de diferentes tamanhos.
- Instrumentos de percussão (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas folclóricas.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a exploração dos sons, a prática com os tambores e a criação de uma apresentação musical.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre sons do ambiente e músicas folclóricas, estimulando as crianças a compartilharem suas experiências.
- Apresentar os tambores e outros instrumentos, permitindo que as crianças explorem os sons que podem produzir com eles.
- Ensinar uma música folclórica simples e incentivar as crianças a acompanharem com os tambores, criando diferentes ritmos.
- Dividir as crianças em grupos para que cada grupo crie sua própria música folclórica, utilizando os tambores e outros instrumentos.
- Promover uma apresentação onde cada grupo possa mostrar sua criação musical para os demais.
- Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem desenhar ou pintar algo que representou a experiência musical.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação das crianças nas atividades, sua capacidade de trabalhar em grupo e a criatividade demonstrada nas criações musicais.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes estilos de músicas folclóricas de várias regiões do Brasil para ampliar o repertório cultural das crianças.
- Utilizar objetos do cotidiano como instrumentos, como panelas e colheres, para diversificar a experiência sonora.
- Incentivar a improvisação, permitindo que as crianças experimentem criar seus próprios ritmos e sons.
- Fazer uma conexão com outras áreas do conhecimento, como artes visuais, ao propor que as crianças desenhem o que sentiram durante a atividade.
