Plano de Aula: Usar pandeiros em cantigas populares
Plano de Aula: Usar pandeiros em cantigas populares
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração musical através do uso de pandeiros em cantigas populares, proporcionando uma experiência rica em sons e ritmos que estimula a criatividade e a expressão corporal das crianças.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação das crianças com a música popular brasileira, utilizando pandeiros como instrumento de percussão, desenvolvendo habilidades motoras e auditivas, além de incentivar a socialização e a expressão artística.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva das crianças através da identificação de diferentes ritmos.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa ao manusear o pandeiro.
- Incentivar a criatividade e a improvisação musical durante as atividades.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo através de atividades em conjunto.
- Fomentar o interesse pela cultura popular brasileira e suas tradições musicais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Pandeiros (ou outros instrumentos de percussão)
- Caixas de som ou aparelho de som para reprodução de músicas
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas)
- Espaço amplo para a realização das atividades
- Folhetos com letras de cantigas populares
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças terão a oportunidade de explorar os sons do pandeiro e se familiarizar com as cantigas populares. As atividades serão divididas em momentos de escuta, prática e criação.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cantigas populares, apresentando algumas músicas conhecidas.
- Reproduzir uma cantiga popular e convidar as crianças a acompanharem com os pandeiros, explorando diferentes ritmos.
- Dividir as crianças em grupos e propor que cada grupo crie uma nova batida para a mesma cantiga, incentivando a improvisação.
- Após a prática, cada grupo apresentará sua versão da cantiga para os demais, promovendo a socialização.
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão ilustrar a experiência musical que tiveram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir ritmos e a criatividade demonstrada nas improvisações. Além disso, será importante avaliar o envolvimento e a interação entre os alunos durante as atividades em grupo.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:
- Incluir outros instrumentos de percussão para diversificar a experiência sonora.
- Utilizar vídeos de apresentações de grupos de música popular para inspirar as crianças.
- Promover uma apresentação final onde as crianças possam mostrar o que aprenderam para os pais e responsáveis.
- Incentivar a criação de letras de músicas próprias, estimulando a criatividade e a expressão pessoal.
- Realizar uma pesquisa sobre a origem das cantigas populares que foram trabalhadas, ampliando o conhecimento cultural das crianças.
