Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema “Educação Digital” de forma interativa e prática. O objetivo é que ele compreenda a importância da educação digital, suas ferramentas e como utilizá-las de forma segura e eficaz. A atividade será individual e terá duração de 60 minutos.

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Adaptações Específicas

Ambiente Calmo: Escolha um espaço tranquilo, livre de distrações sonoras e visuais.

• Instruções Simplificadas: Utilize uma linguagem clara e direta, evitando jargões complexos.
• Recursos Visuais: Apresente informações por meio de imagens e gráficos que ilustrem os conceitos abordados.
• Tempo Flexível: Permita que o aluno faça pausas quando necessário para manter o foco.

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Materiais e Recursos

Jogos adaptados relacionados à educação digital

• Fichas de atividades visuais (imagens, gráficos)
• Quadro branco ou flip chart para anotações
• Marcadores coloridos
• Cartões com palavras-chave sobre educação digital
• Acesso a um computador/tablet (se disponível) para pesquisa

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1. Introdução ao Tema (10 minutos)

   Apresente o tema “Educação Digital” utilizando imagens e gráficos.

• Explique brevemente as ferramentas de educação digital, como plataformas de aprendizagem online e aplicativos.

1. Exploração de Jogos (20 minutos)

   Proponha um jogo adaptado que envolva o uso de conceitos de educação digital.

• O aluno deve participar ativamente, explorando as regras e interações do jogo.

1. Atividade Prática (20 minutos)

   Entregue fichas com palavras-chave e imagens relacionadas ao tema.

• Peça ao aluno que escolha três palavras-chave e crie um mini-poster (com desenhos e palavras) sobre a importância da educação digital.

1. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos)

   O aluno apresenta o mini-poster para você.

• Pergunte sobre o que ele aprendeu e como pode aplicar isso em sua vida.

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Estratégias de Apoio

Monitore o aluno durante a atividade, oferecendo apoio quando necessário.

• Reforce positivamente cada etapa concluída, destacando suas conquistas.
• Utilize perguntas abertas para estimular o diálogo e a reflexão.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno no jogo e sua capacidade de utilizar as palavras-chave no mini-poster.

• Utilize uma ficha de autoavaliação onde o aluno pode indicar o que aprendeu e o que achou mais interessante.

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Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, ofereça a possibilidade de pesquisar um tema específico dentro da educação digital e apresentar em um formato diferente, como um vídeo ou uma apresentação digital.

• Realize uma roda de conversa com outros alunos sobre o que cada um aprendeu.

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Tecnologias Assistivas

Utilize aplicativos de leitura em voz alta para ajudar o aluno a acessar conteúdos.

• Ferramentas de organização visual, como mapas mentais, podem ser úteis para planejar o mini-poster.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade visa promover a inclusão e o engajamento do aluno com TEA, respeitando suas necessidades e potencializando seu aprendizado na disciplina de Português.