Esta atividade tem como objetivo ajudar o aluno a compreender o conceito de acontecimentos históricos e sua relação com o dia de hoje, focando na Primeira Guerra Mundial. O aluno irá explorar eventos da guerra e refletir sobre como essas situações influenciam o mundo atual. A atividade é individual e está estruturada para durar 30 minutos.

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Adaptações Específicas

Utilização de linguagem simples e direta, evitando jargões complexos.

• Materiais visuais (imagens e gráficos) para facilitar a compreensão do conteúdo.
• Tempo adicional para a realização da atividade, se necessário.
• Permissão para que o aluno utilize recursos de escrita assistida, como lápis e papel com linhas ampliadas.

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Materiais e Recursos

Papel em branco ou caderno

• Lápis ou canetas coloridas
• Cartões com imagens representativas da Primeira Guerra Mundial (soldados, batalhas, mapas)
• Fichas com textos curtos e simples sobre a Primeira Guerra Mundial
• Quadro branco ou cartolina para anotações
• Relógio ou cronômetro para controle do tempo

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresentar brevemente a Primeira Guerra Mundial, utilizando imagens e cartões.

• Mostrar como a guerra afetou a vida das pessoas e relacionar esses eventos ao presente.
• Exemplo: “A guerra começou em 1914 e envolveu muitos países. Hoje, discutimos como esses conflitos ainda afetam nossa paz.”

1. Exploração das Imagens (10 minutos)

   Entregar cartões com imagens e pedir ao aluno que escolha uma imagem que mais lhe chama a atenção.

• Incentivar o aluno a descrever a imagem escolhida, utilizando frases simples.
• Fazer perguntas guiadas: “O que você vê? Como você acha que essas pessoas se sentiram?”

1. Reflexão (10 minutos)

   Pedir ao aluno para escrever ou desenhar algo que lembre a imagem escolhida e como isso se relaciona com algo atual (ex:

paz, conflito).

• Oferecer apoio verbal e visual durante a escrita ou desenho.

1. Compartilhamento (5 minutos)

   Permitir que o aluno compartilhe sua produção com o professor, que irá reforçar a importância da expressão de ideias e sentimentos.

• Reforçar positivamente a participação e o esforço do aluno.

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Estratégias de Apoio

Utilizar perguntas abertas para estimular o pensamento crítico.

• Repetir e reestruturar informações quando necessário.
• Incentivar o uso de expressões faciais e gestos para comunicar ideias.
• Oferecer feedback constante, elogiando a participação do aluno.

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Avaliação Inclusiva

Avaliação focada no processo e não apenas no resultado.

• Observar a participação, o esforço e a capacidade de expressar ideias.
• Realizar perguntas orais para verificar a compreensão do conteúdo.

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Variações e Extensões

Criar uma linha do tempo simples com eventos da Primeira Guerra Mundial, utilizando imagens.

• Organizar uma discussão em grupo, onde outros alunos compartilham suas reflexões sobre a guerra e seus impactos.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de gravação de áudio para que o aluno possa gravar sua descrição, se preferir.

• Ferramentas de desenho digital que permitem ao aluno expressar-se visualmente.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com essa atividade adaptada, o aluno terá uma experiência enriquecedora e acessível, promovendo a inclusão e a compreensão do tema de forma significativa.