Plano de Aula: Sacudir chocalhos ao ritmo de canções folclóricas
Plano de Aula: Sacudir chocalhos ao ritmo de canções folclóricas
Tema:
Exploração sonora e rítmica através de chocalhos e canções folclóricas.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a vivência de ritmos e sons através da manipulação de chocalhos, estimulando a percepção auditiva e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração sonora com diferentes objetos.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular chocalhos.
- Promover a interação social através de atividades em grupo.
- Incentivar a criatividade e a expressão corporal ao acompanhar as canções folclóricas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Chocalhos de diferentes materiais (plástico, madeira, metal).
- Caixas de som ou aparelho de som para reproduzir canções folclóricas.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, tamborins).
- Materiais para pintura (tintas, pincéis, papéis) para atividades de marcação gráfica.
Metodologia:
A aula será dividida em três momentos: a apresentação dos chocalhos, a exploração sonora e a atividade de acompanhamento rítmico com canções folclóricas.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os chocalhos e permitindo que as crianças explorem os sons que podem produzir.
- Conduzir uma roda de canções folclóricas, onde as crianças sacudam os chocalhos ao ritmo da música, incentivando a coordenação entre som e movimento.
- Propor uma atividade de pintura onde as crianças possam criar suas próprias representações gráficas do que sentiram durante a atividade musical.
- Finalizar com um momento de compartilhamento, onde as crianças podem mostrar seus chocalhos e falar sobre as experiências vividas.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a exploração dos sons e a interação com os colegas. O foco será no desenvolvimento das habilidades propostas e na expressão criativa.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes estilos de canções folclóricas para diversificar a experiência sonora.
- Utilizar materiais recicláveis para a confecção de chocalhos, promovendo a sustentabilidade.
- Incentivar a criação de novas canções pelas crianças, estimulando a criatividade.
- Realizar uma apresentação final onde as crianças possam mostrar o que aprenderam para os pais ou outros grupos.
