Plano de Aula de Ciências para 6º Ano – Março/2026: Movimentos da Terra

1. Identificação

Mês/Ano: Março de 2026

Série/Ano: 6º ano EF

Disciplina: Ciências

Turma: 6º ano A

Carga horária semanal: 3 aulas

Tema central do mês: Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnomo) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol.

2. Justificativa

O estudo dos movimentos da Terra e suas interações com o Sol é fundamental para a compreensão de fenômenos naturais e para desenvolver o pensamento crítico dos alunos em relação a seus impactos no ambiente. A abordagem prática com a vara de gnomo permite que os alunos visualizem e vivenciem as mudanças de sombra, promovendo a curiosidade e a investigação científica.

3. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais:

• Compreender os movimentos de rotação e translação da Terra.
• Identificar a inclinação do eixo da Terra e suas consequências.
• Analisar a relação entre a posição do Sol e as sombras de objetos.

Objetivos Específicos:

• Realizar medições das sombras ao longo do dia utilizando a vara de gnomo.
• Registrar e analisar os dados obtidos em diferentes horários.
• Relacionar os movimentos da Terra com as mudanças sazonais.

4. Competências e Habilidades BNCC

• (EF06CI11) – Compreender os fenômenos naturais e suas interações.
• (EF06CI13) – Analisar as relações entre os seres vivos e o ambiente.
• (EF06CI14) – Investigar a relação entre a posição do Sol e as sombras.

5. Conteúdos Programáticos

• Semana 1: Introdução aos movimentos da Terra: rotação e translação.
• Semana 2: Estudo da inclinação do eixo da Terra e suas consequências.
• Semana 3: Atividades práticas com a vara de gnomo e medições de sombras.
• Semana 4: Análise dos dados coletados e apresentação dos resultados.

6. Cronograma Detalhado

7. Sequências Didáticas

• Sequência 1: Introdução aos movimentos da Terra.
• Sequência 2: Discussão sobre a inclinação e suas consequências.
• Sequência 3: Experiência prática: Vara de gnomo.
• Sequência 4: Análise de dados e apresentação oral.

8. Atividades Propostas

• Pesquisa em grupo sobre os movimentos da Terra.
• Construção da vara de gnomo com materiais recicláveis.
• Registro das medições em gráficos e tabelas.
• Apresentações orais sobre os resultados e observações.

9. Recursos Didáticos

• Lousa e marcadores.
• Data show para apresentações.
• Cartolinas para registro de dados.
• Materiais recicláveis para construção da vara de gnomo.

10. Avaliação

A avaliação será realizada de forma contínua, considerando:

• Participação nas atividades em grupo.
• Apresentação oral dos trabalhos.
• Qualidade e clareza dos dados registrados.

A recuperação será oferecida para alunos que não atingirem os objetivos, com atividades complementares e reavaliação oral.

11. Tarefas de Casa

• Pesquisa sobre fenômenos naturais relacionados aos movimentos da Terra.
• Produção de um relatório sobre as observações feitas com a vara de gnomo.
• Leitura de textos sobre o assunto e resenha crítica.

12. Observações e Adaptações

Atividades devem ser adaptadas para atender alunos com necessidades especiais, garantindo que todos tenham acesso ao aprendizado.

13. Bibliografia

• BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. MEC, 2017.
• GOUVEIA, A. D. Ensino de Ciências. São Paulo: Editora Moderna, 2018.
• SEVERO, L. A. Ciências: uma abordagem prática. São Paulo: Editora Saraiva, 2019.