Avaliação de Argumentação – 9º Ano

Esta avaliação tem como objetivo testar o conhecimento dos alunos do 9º ano sobre os tipos de argumentos e suas características. As questões foram elaboradas para desafiar o raciocínio crítico e a capacidade de análise dos estudantes, garantindo que eles compreendam os conceitos apresentados no texto base.

Os alunos devem ler atentamente cada enunciado e suas alternativas, buscando a resposta que melhor se adequa ao que foi abordado no texto. A avaliação inclui questões de múltipla escolha que exigem reflexão e compreensão aprofundada dos temas tratados.

TEXTO BASE

Título: Argumentação: o que é e seus tipos
Tipos de argumentos
Para a argumentação ser eficaz, precisamos recorrer a algumas estratégias, que são os tipos de argumentos que usamos para influenciar ou convencer alguém.
Os principais tipos de argumentos são:
argumentos de autoridade, argumentos de exemplificação, argumentos de comparação, argumentos de causa e consequência.

Argumento de autoridade
O argumento de autoridade baseia-se na opinião de uma autoridade reconhecida para reforçar o nosso ponto de vista. Essa pessoa ou organização, por ser uma referência, dá mais peso ao que estamos dizendo.
Esse tipo de argumento também é chamado de argumento de citação de especialista.
Exemplo de argumento de autoridade:
“De acordo com estudos da Organização Mundial da Saúde (OMS), o risco de morte precoce causado pelo fumo pode ser reduzido em até 50%, mesmo que a pessoa pare de fumar entre os 60 e os 75 anos.”
EXPLICAÇÃO: neste caso, o argumento usa os dados da OMS para fortalecer a ideia de que abandonar o hábito de fumar traz benefícios significativos à saúde, independentemente da idade.

Argumento de exemplificação
O argumento de exemplificação recorre a exemplos para ilustrar ideias, deixando-a mais clara e compreensível para o nosso público.
Exemplo de argumento de exemplificação:
Muitos professores notam que as crianças estão cada vez mais resistentes a escrever à mão e que enfrentam dificuldades em segurar o lápis corretamente. Esse problema é frequentemente atribuído ao uso excessivo de tablets e smartphones, que pode prejudicar o desenvolvimento das habilidades motoras finas necessárias para a escrita manual.
EXPLICAÇÃO: neste caso, o exemplo concreto ajuda a convencer o interlocutor, pois ele pode ver a aplicação da ideia na realidade.

Argumento de comparação
O argumento de comparação recorre à comparação de duas situações, mostrando semelhanças ou diferenças, para justificar o nosso ponto de vista.
Exemplo de argumento de comparação:
A crítica à digitalização nas escolas do governador pode ser entendida pelo exemplo da Suécia, que recuou após perceber que a tecnologia não trouxe os benefícios esperados. Isso mostra que a implementação apressada de novas tecnologias na educação nem sempre resulta em sucesso.
EXPLICAÇÃO: ao comparar a decisão do governador com a decisão da Suécia, podemos reforçar nosso ponto de vista sobre a necessidade de repensar o uso do material digital na educação.

Argumento de causa e consequência
O argumento de causa e consequência mostra como a causa de um fato resulta em outro, ou seja, qual a sua consequência.
Exemplo de argumento de causa e consequência:
A falta de saneamento básico é uma das principais causas da disseminação de doenças, como a dengue e a leptospirose.
EXPLICAÇÃO: neste caso, o nosso argumento se sustenta no fato de que a falta de saneamento básico (causa) resulta em doenças (consequência).

Contra-argumentação
A contra-argumentação é um recurso utilizado para refutar ou questionar as proposições apresentadas na argumentação principal. Em outras palavras, a contra-argumentação apresenta uma visão oposta, oferecendo uma perspectiva alternativa que pode desafiar a validade dos argumentos anteriores.

Tipos de textos argumentativos
Os textos argumentativos podem assumir diferentes formas, cada uma com suas características específicas. Alguns dos principais tipos:
Texto dissertativo-argumentativo: O texto dissertativo-argumentativo é um gênero textual que apresenta um tema e o desenvolve com base em uma argumentação sólida. Nele, o autor expõe seu raciocínio e defende seu ponto de vista, utilizando a argumentação como uma etapa crucial do desenvolvimento. Exemplos desse tipo de texto incluem artigos, ensaios e resenhas.

Resenha crítica: A resenha crítica avalia e opina o objeto analisado, com o objetivo de convencer o leitor sobre a validade da opinião do autor.

Texto editorial: No âmbito jornalístico, o editorial é um exemplo de texto argumentativo que expressa a opinião do autor sobre temas relevantes. Diferente dos textos informativos, que visam apenas informar, o editorial busca persuadir o leitor, apresentando uma visão crítica e opinativa.

Crônica argumentativa: A crônica argumentativa aborda questões do cotidiano com um ponto de vista pessoal. Embora compartilhe algumas características com os artigos de opinião, a crônica argumentativa utiliza o juízo de valor para expressar e persuadir sobre uma determinada perspectiva, mantendo um estilo mais informal e reflexivo.

Ensaio: O ensaio é um texto que oferece uma análise mais flexível e despretensiosa sobre um tema. Ao contrário de outros textos argumentativos mais formais, o ensaio permite uma abordagem mais livre, onde o autor explora suas ideias e opiniões de maneira menos estruturada.

Artigos de opinião: Os artigos de opinião, comuns em jornais e revistas, são textos que apresentam a visão pessoal do autor sobre temas atuais. Esses textos são assinados por especialistas e têm o propósito de disseminar conhecimento e influenciar o pensamento do leitor por meio da argumentação.

Questões

1. Qual dos seguintes tipos de argumentos utiliza a citação de especialistas para fortalecer um ponto de vista?

   • A) Argumento de exemplificação
   • B) Argumento de comparação
   • C) Argumento de causa e consequência
   • D) Argumento de autoridade
   • E) Contra-argumentação

   Nível de dificuldade: Difícil

2. Um professor utiliza o exemplo de crianças que têm dificuldades em escrever à mão devido ao uso excessivo de tecnologia. Que tipo de argumento ele está utilizando?

   • A) Argumento de autoridade
   • B) Argumento de exemplificação
   • C) Argumento de comparação
   • D) Argumento de causa e consequência
   • E) Resenha crítica

   Nível de dificuldade: Difícil

3. Ao comparar a digitalização nas escolas de um governador com a experiência da Suécia, qual tipo de argumento está sendo utilizado?

   • A) Argumento de autoridade
   • B) Argumento de exemplificação
   • C) Argumento de comparação
   • D) Argumento de causa e consequência
   • E) Texto dissertativo-argumentativo

   Nível de dificuldade: Difícil

4. Qual das opções abaixo exemplifica um argumento de causa e consequência?

   • A) A digitalização nas escolas é semelhante ao uso de tecnologia na Suécia.
   • B) A falta de saneamento básico leva ao aumento de doenças.
   • C) Diversos especialistas afirmam que a leitura é essencial.
   • D) O uso de tablets pode prejudicar a escrita manual.
   • E) A resenha crítica avalia obras literárias.

   Nível de dificuldade: Difícil

5. Qual a principal característica de um texto dissertativo-argumentativo?

   • A) Relatar fatos históricos.
   • B) Apresentar um tema e desenvolver uma argumentação sólida.
   • C) Ser sempre informal e pessoal.
   • D) Apenas informar o leitor sobre um tema.
   • E) Exigir a opinião de vários autores.

   Nível de dificuldade: Difícil

6. Em um editorial, o autor tem como objetivo principal:

   • A) Informar sobre eventos recentes.
   • B) Expressar uma opinião e persuadir o leitor.
   • C) Apresentar dados estatísticos.
   • D) Relatar uma história pessoal.
   • E) Fazer uma crítica sem embasamento.

   Nível de dificuldade: Difícil

7. Qual das seguintes opções descreve corretamente a função da contra-argumentação?

   • A) Apresentar uma ideia nova sem relação com o tema.
   • B) Refutar ou questionar as proposições da argumentação principal.
   • C) Usar exemplos para ilustrar uma ideia.
   • D) Apresentar uma opinião sem embasamento.
   • E) Fazer comparações entre argumentos.

   Nível de dificuldade: Difícil

8. Um ensaio é caracterizado por:

   • A) Uma análise formal e rígida de um tema.
   • B) Uma abordagem livre e menos estruturada sobre um assunto.
   • C) Ser sempre crítico e opinativo.
   • D) Necessitar de embasamento científico rigoroso.
   • E) Focar exclusivamente em dados estatísticos.

   Nível de dificuldade: Difícil

9. Um artigo de opinião tem como principal característica:

   • A) Ser um relato de fatos.
   • B) Apresentar a visão pessoal do autor sobre temas atuais.
   • C) Ser escrito exclusivamente por acadêmicos.
   • D) Focar apenas em aspectos informativos.
   • E) Utilizar somente dados e estatísticas.

   Nível de dificuldade: Difícil

10. Qual dos tipos de argumentos se utiliza de exemplos para deixar a ideia mais clara?

    • A) Argumento de autoridade
    • B) Argumento de exemplificação
    • C) Argumento de comparação
    • D) Argumento de causa e consequência
    • E) Texto editorial

    Nível de dificuldade: Difícil

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: D) Argumento de autoridade

   Justificativa: O argumento de autoridade baseia-se na citação de especialistas para reforçar um ponto de vista, conferindo maior credibilidade ao discurso.

2. Resposta correta: B) Argumento de exemplificação

   Justificativa: O uso de exemplos concretos é típico do argumento de exemplificação, que busca ilustrar e clarificar uma ideia.

3. Resposta correta: C) Argumento de comparação

   Justificativa: O argumento de comparação analisa duas situações para destacar semelhanças ou diferenças, ajudando a justificar um ponto de vista.

4. Resposta correta: B) Apresentar um tema e desenvolver uma argumentação sólida.

   Justificativa: O texto dissertativo-argumentativo é caracterizado pelo desenvolvimento de uma discussão lógica e fundamentada sobre um tema específico.

5. Resposta correta: B) Expressar uma opinião e persuadir o leitor.

   Justificativa: O editorial é um tipo de texto argumentativo que visa influenciar a opinião pública através da apresentação de uma visão crítica sobre um assunto.

6. Resposta correta: B) Refutar ou questionar as proposições da argumentação principal.

   Justificativa: A contra-argumentação é utilizada para desafiar ou contradizer os argumentos apresentados, oferecendo uma perspectiva alternativa.

7. Resposta correta: B) Uma abordagem livre e menos estruturada sobre um assunto.

   Justificativa: O ensaio permite uma exploração mais flexível das ideias, sem a rigidez de outros formatos argumentativos.

8. Resposta correta: B) Apresentar a visão pessoal do autor sobre temas atuais.

   Justificativa: O artigo de opinião reflete a perspectiva subjetiva do autor sobre um tema relevante, buscando influenciar a visão do leitor.

9. Resposta correta: B) Argumento de exemplificação

   Justificativa: O argumento de exemplificação se utiliza de exemplos para tornar a ideia mais acessível e compreensível para o público.