“Prova de Língua Portuguesa: Interpretação de Textos Verbais e Não Verbais”
Tema: D04 Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais.
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: D04 – Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais
Esta prova tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos em interpretar diferentes formatos de textos, tanto não verbais quanto aqueles que combinam elementos verbais e não verbais. As questões são elaboradas para estimular o raciocínio crítico e a análise prática dos conteúdos abordados. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta.
Questões
Questão 1: O gráfico abaixo mostra a relação entre a quantidade de horas estudadas e o desempenho em uma prova de matemática. Ao observar o gráfico, é correto afirmar que:
- A) Quanto mais horas de estudo, menor o desempenho na prova.
- B) A quantidade de horas estudadas não influencia o desempenho.
- C) Existe uma correlação positiva entre horas de estudo e desempenho.
- D) O gráfico não apresenta informações relevantes para a análise.
Questão 2: Em uma campanha publicitária, um cartaz apresenta uma imagem de um copo de água ao lado de um texto que menciona os benefícios da hidratação. Essa articulação entre imagem e texto visa:
- A) Confundir o leitor sobre a importância da água.
- B) Reforçar a mensagem verbal com um elemento visual que evidencia o tema.
- C) Apresentar uma informação irrelevante para o contexto.
- D) Induzir o leitor a não beber água.
Questão 3: Um infográfico que ilustra a evolução do uso da energia solar apresenta imagens e estatísticas. Como você interpretaria a importância do uso de elementos não verbais nesse tipo de texto?
- A) Os elementos não verbais são desnecessários e podem ser dispensados.
- B) Eles facilitam a compreensão e tornam a informação mais acessível.
- C) O infográfico não precisa de estatísticas para ser eficaz.
- D) Somente os números são importantes para a interpretação.
Questão 4: Ao analisar uma charge política, é importante considerar:
- A) Apenas a parte verbal, pois é a única que expressa a opinião do autor.
- B) O contexto histórico e social que envolve a imagem e o texto.
- C) A emoção que a charge provoca, sem se importar com o conteúdo.
- D) A estética da charge, sem considerar a mensagem que transmite.
Questão 5: Um meme compartilhado nas redes sociais combina uma imagem humorística com uma frase engraçada. Qual é a importância dessa combinação textual e visual no contexto da comunicação contemporânea?
- A) O meme não tem relevância na comunicação moderna.
- B) A junção de imagem e texto fortalece a mensagem e a torna mais memorável.
- C) O uso de memes é somente para entretenimento, sem valor informativo.
- D) Apenas a imagem é suficiente para transmitir a ideia do meme.
Gabarito
Questão 1: C) Existe uma correlação positiva entre horas de estudo e desempenho.
Justificativa: A interpretação correta do gráfico é que, conforme aumenta a prática (horas de estudo), tende a aumentar o resultado (desempenho) nas provas.
Questão 2: B) Reforçar a mensagem verbal com um elemento visual que evidencia o tema.
Justificativa: A combinação da imagem com o texto ajuda a fixar a informação e a enfatizar a importância da hidratação, tornando a mensagem mais eficaz.
Questão 3: B) Eles facilitam a compreensão e tornam a informação mais acessível.
Justificativa: Os elementos não verbais, como gráficos e ilustrações, ajudam na visualização e entendimento das informações complexas, tornando-as mais digeríveis.
Questão 4: B) O contexto histórico e social que envolve a imagem e o texto.
Justificativa: A análise de uma charge deve considerar o contexto em que foi criada, pois isso influencia a interpretação e o impacto da mensagem.
Questão 5: B) A junção de imagem e texto fortalece a mensagem e a torna mais memorável.
Justificativa: A combinação eficaz de elementos visuais e verbais em memes potencializa a comunicação, ajudando a transmitir ideias de maneira rápida e impactante.
