Nesta atividade, o aluno irá explorar os números por extenso de uma forma lúdica e interativa, utilizando materiais concretos e jogos adaptados. O objetivo é que ele identifique e reconheça o nome das letras, relacione a forma de organização do crachá à sua finalidade, e reconheça a separação das palavras na escrita, por meio de espaços em branco. 🧩

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Adaptações Específicas

Utilizar letras e números em cartões grandes e coloridos, facilitando a visualização.

• Oferecer apoio constante com repetições e reforços positivos.
• Utilizar materiais táteis (como letras em EVA) para que o aluno possa sentir as formas das letras.
• Propor atividades que envolvam movimento, como usar o corpo para formar números.

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Materiais e Recursos

Cartões grandes com números (0 a 10) e suas respectivas escritas por extenso (zero, um, dois, etc.)

• Letras em EVA ou papel cartão (tamanho grande) para manipulação.
• Crachás em branco para que o aluno possa escrever os números por extenso.
• Caixa sensorial com arroz ou areia para esconder letras e números.
• Cartazes ilustrativos com números e imagens que representem quantidades.
• Jogos de tabuleiro adaptados com números e letras.

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1. Apresentação dos Números (5 minutos)

   Mostre os cartões de números e suas escritas por extenso. Pergunte ao aluno se ele consegue identificar alguns deles. Use gestos e expressões faciais para ajudar na compreensão.

2. Atividade Sensorial (10 minutos)

   Utilize a caixa sensorial. Peça ao aluno para encontrar letras ou números escondidos no arroz/areia. Ao encontrar, ele deve identificar a letra/número e, se possível, falar o nome.

3. Formando Palavras (10 minutos)

   Com as letras em EVA, peça para que o aluno forme a palavra que corresponde a um número escolhido. Por exemplo, se ele escolheu “dois”, ele deve juntar as letras “d”, “o”, “i”, “s”.

4. Crachá do Aluno (5 minutos)

   Forneça um crachá em branco e oriente o aluno a escrever (ou colar) o número por extenso. Ajude-o a separar as palavras, se necessário, mostrando onde colocar os espaços.

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Estratégias de Apoio

Reforce a atividade com elogios e encorajamento sempre que o aluno identificar uma letra ou número corretamente.

• Use músicas ou rimas que envolvam os números para tornar a atividade mais divertida.
• Crie um ambiente calmo e minimize distrações para ajudar na concentração do aluno.

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Avaliação Inclusiva

Avalie o aluno de forma qualitativa, observando sua capacidade de identificar e reconhecer letras e números.

• Registre avanços, como o número de letras identificadas ou a capacidade de formar palavras.
• Esteja atento às tentativas do aluno, mesmo que não acerte de imediato, e valorize seu esforço.

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Variações e Extensões

Introduza jogos de tabuleiro onde o aluno possa mover peças ao identificar corretamente números ou letras.

• Crie uma caça ao tesouro com pistas escritas em números por extenso que o aluno deve decifrar.
• Permita que o aluno brinque com letras magnéticas em uma lousa, formando palavras em um ambiente menos formal.

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Tecnologias Assistivas

Tablets ou computadores com aplicativos que ensinam números e letras de forma lúdica.

• Softwares de leitura que ajudam na pronúncia correta dos números por extenso.
• Jogos educativos em formato digital que incentivam o reconhecimento de letras e números.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade proporciona uma experiência rica e diversificada, promovendo o aprendizado de forma inclusiva e respeitando as particularidades do aluno. 🌈