“Prova de Língua Portuguesa: Discurso Direto e Indireto – 8º Ano”

Tema: DISCURSO DIRETO E DISCURSO INDIRETO
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Discurso Direto e Discurso Indireto

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e marque apenas uma alternativa por questão. Cada questão vale 1 ponto.

Questão 1

Em uma narrativa, quando o autor deseja mostrar o que uma personagem está dizendo de forma direta, utiliza-se:

a) Discurso indireto

b) Discurso direto

c) Discurso indireto livre

d) Relato de fatos

Questão 2

Qual das frases abaixo está escrita na forma de discurso direto?

a) Maria disse que viria ao cinema.

b) “Eu não sei se vou”, afirmou João.

c) Ana comentou que não estava se sentindo bem.

d) Pedro afirmou que nós deveríamos estudar mais.

Questão 3

Sobre o discurso indireto, é correto afirmar que:

a) O falante mantém a mesma pontuação da fala original.

b) É necessário alterar os verbos para o tempo do relato.

c) Não se usa conjunções para introduzir a fala.

d) Não se relata o que foi dito de maneira fiel.

Questão 4

Após ler a frase: “Ela disse: ‘Estou muito feliz!'”, o correto na transformação para o discurso indireto é:

a) Ela disse que estava muito feliz!

b) Ela disse que ela estava muito feliz.

c) Ela disse: que estava muito feliz!

d) Ela disse que estava feliz!

Questão 5

Identifique a alternativa que apresenta a transformação correta de discurso direto para indireto na frase: “Farei meus deveres amanhã”, disse o aluno.

a) O aluno disse que fará seus deveres amanhã.

b) O aluno disse que faria seus deveres amanhã.

c) O aluno disse: “Farei meus deveres amanhã”.

d) O aluno disse que fez seus deveres amanhã.

Questão 6

O que caracteriza o uso do discurso indireto livre?

a) A fala do personagem é reproduzida de forma literal.

b) O narrador assume a voz do personagem, sem citar falas diretas.

c) É uma forma de diálogo entre personagens.

d) Não permite a variação de tempos verbais.

Questão 7

Leia a seguinte frase convertida para o discurso indireto: “Ele gritou: ‘Cuidado com o carro!'” e escolha a forma correta.

a) Ele gritou que as pessoas deviam ter cuidado com o carro.

b) Ele gritou e disse: que as pessoas deveriam ter cuidado com o carro.

c) Ele gritou que estava com medo do carro.

d) Ele gritou que as pessoas tinham que ter cuidado com o carro.

Questão 8

Quando se utiliza o discurso indireto, é comum a mudança de pronomes. Na frase “Ela disse: ‘Estou cansada'”, o pronome “eu” se torna:

a) ela

b) nós

c) você

d) eles

Questão 9

Qual frase exemplifica uma transição mal feita de discurso direto para indireto?

a) Ele falou que estava feliz.

b) Ela respondeu: “Estou a caminho”.

c) Ela disse que estava a caminho.

d) Ele perguntou se eu tinha lido o livro.

Questão 10

Os verbos de locução verbal no discurso direto normalmente estão no presente do indicativo. No discurso indireto, como isso muda?

a) Permanecem no mesmo tempo verbal.

b) Mudam para o passado.

c) Mudam para o futuro.

d) Não há alteração.

Gabarito

1. b – O discurso direto reproduz as falas das personagens exatamente como foram ditas.

2. b – Esta frase representa claramente a fala de João na forma direta.

3. b – No discurso indireto, os verbos geralmente devem ser alterados para o tempo do relato.

4. a – A opção “Ela disse que estava muito feliz!” é a conjunção correta para discurso indireto.

5. b – O aluno disse que faria seus deveres amanhã, com a adaptação correta do tempo verbal.

6. b – O discurso indireto livre permite ao narrador relatar o pensamento ou fala do personagem sem utilizar aspas.

7. a – A frase correta no discurso indireto deve manter o sentido da exclamativa.

8. a – O pronome “eu” se torna “ela” ao transformar a fala.

9. b – A opção “Ela respondeu: ‘Estou a caminho'” é uma representação direta, não indireta.

10. b – Os verbos costumam mudar para o passado ao converter discurso direto para indireto.

Esta prova é estruturada para avaliar a compreensão e a aplicação de conceitos de discurso direto e indireto, alinhando-se com as competências da BNCC para o 8º ano.


Botões de Compartilhamento Social