Atividades de Língua Portuguesa para o 1º Ano: O Circo Encantado

Conto: O Circo Encantado

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No coração da cidade, havia um circo mágico chamado “O Circo Encantado”. As pessoas adoravam visitar o circo, pois ele trazia risos e alegria. Dentro do circo, haviam muitos artistas, mas dois deles se destacavam: o palhaço Sorriso e a palhaça Gracinha. Eles eram os responsáveis por fazer todas as crianças rirem até ficar com a barriga doendo.

Um dia, o palhaço Sorriso decidiu fazer uma grande surpresa. Ele convidou todos os seus amigos do circo para ajudá-lo a preparar um show especial para a palhaça Gracinha. Enquanto Sorriso organizava as apresentações, Gracinha estava distraída, ensaiando suas melhores piadas.

No dia do show, as crianças do público se animaram ao ver o palhaço Sorriso e a palhaça Gracinha juntos no palco. Eles começaram a fazer brincadeiras e a contar histórias engraçadas. A cada risada, o circo parecia mais alegre. Todos os espectadores esqueceram dos problemas e se deixaram levar pela mágica do circo.

Ao final da apresentação, o palhaço Sorriso disse: “Hoje, o nosso objetivo é fazer vocês sorrirem!”. Todos aplaudiram e gritaram: “Viva o Circo Encantado!”. Assim, o dia foi mágico e cheio de surpresas, e cada criança saiu do circo com um sorriso no rosto.

Atividades: Cobrir os Nomes

Agora é hora de você participar! Preencha os espaços em branco abaixo com os nomes que você precisa cobrir:

1. O ___________ fez todos rirem com suas piadas. (palhaço Sorriso)
2. A ___________ trouxe muitas gargalhadas ao circo. (palhaça Gracinha)
3. No circo, o ___________ sempre trouxe alegria. (palhaço Sorriso)
4. A ___________ fez uma surpresa especial para o público. (palhaça Gracinha)
5. Crianças adoram ver o ___________ brincar no palco. (palhaço Sorriso)
6. A ___________ é muito engraçada! (palhaça Gracinha)
7. Hoje, o ___________ vai fazer uma mágica incrível! (palhaço Sorriso)
8. A ___________ sempre tem uma nova piada para contar. (palhaça Gracinha)
9. O público vibra com o ___________ e suas peripécias. (palhaço Sorriso)
10. A ___________ fez um truque de mágica que ninguém esquece. (palhaça Gracinha)
11. As crianças gritaram de felicidade quando o ___________ apareceu. (palhaço Sorriso)
12. A ___________ trouxe alegria para todas as idades. (palhaça Gracinha)
13. O ___________ é o melhor amigo da ___________. (palhaça Gracinha)
14. Crianças e adultos amam o ___________. (palhaço Sorriso)
15. No final do show, a ___________ elogiou o ___________. (palhaço Sorriso)

Questões de Múltipla Escolha:

Responda às questões a seguir:

1. Qual é o nome do palhaço do circo?

   • A) Palhaço Triste
   • B) Palhaço Sorriso
   • C) Palhaço Furioso

2. Qual o nome da palhaça que faz as crianças rirem?

   • A) Palhaça Feliz
   • B) Palhaça Gracinha
   • C) Palhaça Chateada

3. O que o palhaço Sorriso queria fazer para a palhaça Gracinha?

   • A) Fazer ela chorar
   • B) Fazer uma surpresa
   • C) Ignorá-la

4. Como as crianças se sentiam durante o show?

   • A) Entediadas
   • B) Tristes
   • C) Felizes

5. Qual foi a reação do público ao final do show?

   • A) Aplaudiram e gritaram “Viva o Circo Encantado!”
   • B) Ficaram silenciosos
   • C) Falaram mal do show

Gabarito:

1. B) Palhaço Sorriso
2. B) Palhaça Gracinha
3. B) Fazer uma surpresa
4. C) Felizes
5. A) Aplaudiram e gritaram “Viva o Circo Encantado!”

Dicas para enriquecer o conteúdo:

1. Leitura Dramatizada: Realize a leitura do conto em sala, incentivando os alunos a fazerem vozes diferentes para os personagens. Isso tornará a atividade mais divertida e envolvente.
2. Desenhos: Peça para os alunos desenharem suas partes favoritas do conto. Isso ajudará a desenvolver a habilidade de interpretação e criatividade.
3. Contação de Histórias: Crie um espaço para que os alunos possam contar suas próprias histórias sobre o circo ou personagens. Isso estimulará a expressão oral.
4. Brincadeiras Teatrais: Organize brincadeiras onde os alunos assumam os papéis do palhaço Sorriso e da palhaça Gracinha. Isso ajudará a trabalhar a empatia e a colaboração.
5. Discussão em Grupo: Após a leitura, promova uma discussão sobre a importância do riso e da amizade, incentivando os alunos a compartilharem suas opiniões. Isso desenvolverá o pensamento crítico.