“Prova de História: Quem é Deus? Reflexões para o 1º Ano”
Tema: quem é Deus
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: História
Questões: 2
Prova de História – 1º Ano
Tema: Quem é Deus
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
Questão 1
Na nossa história e em diferentes culturas, as pessoas têm maneiras especiais de entender quem é Deus. Considerando isso, observe a afirmação a seguir:
“Muitas pessoas acreditam que Deus é alguém que cuida de nós e nos ajuda a entender o que é certo e errado.”
Com base nessa ideia, qual dessas alternativas representa a forma como muitas crianças veem Deus?
- A) Deus é apenas um personagem de histórias.
- B) Deus é alguém que está sempre ao nosso lado e nos guia.
- C) Deus é tudo o que podemos ver com os olhos.
- D) Deus só existe em livros antigos.
Questão 2
As celebrações e as tradições têm um papel importante na forma como as pessoas se relacionam com Deus. Muitas famílias têm costumes especiais que refletem suas crenças. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de como as pessoas podem expressar sua fé em Deus?
- A) Jogar futebol.
- B) Fazer orações em grupo.
- C) Comer diferentes tipos de alimentos.
- D) Dormir cedo.
Gabarito
Questão 1
Resposta correta: B) Deus é alguém que está sempre ao nosso lado e nos guia.
Justificativa: Esta alternativa reflete a visão que muitas crianças e pessoas em geral têm de Deus como um ser presente, que auxilia na compreensão do certo e do errado, além de oferecer conforto e apoio emocional, o que é importante no desenvolvimento da religiosidade e moralidade na infância.
Questão 2
Resposta correta: B) Fazer orações em grupo.
Justificativa: Fazer orações em grupo é uma expressão clara da fé e espiritualidade de muitas comunidades. Essa prática é comum em diversas religiões e serve para fortalecer os laços de crença e união entre os membros da família e da comunidade.
Essa prova busca desenvolver a compreensão e a reflexão acerca do tema “Quem é Deus”, promovendo um aprendizado significativo para os alunos do 1º ano, respeitando suas capacidades de interpretação e os contextos culturais que cercam a figura de Deus nas diferentes sociedades.
