Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: Teste suas Habilidades!
Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Municipal de Educação
Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Qual é o maior número entre os seguintes: 45.678; 45.689; 45.670?
- A) 45.678
- B) 45.689
- C) 45.670
- D) Todos são iguais
-
Você tem R$ 50,00 e deseja comprar doces que custam R$ 0,75 cada. Quantos doces você pode comprar?
- A) 65
- B) 70
- C) 75
- D) 80
-
Qual das seguintes frações é equivalente a 3/4?
- A) 6/8
- B) 2/5
- C) 4/5
- D) 1/2
-
Se um bolo é cortado em 8 fatias e você come 3 fatias, que fração do bolo você comeu?
- A) 3/8
- B) 5/8
- C) 1/8
- D) 4/8
-
Em uma corrida, 25% dos 80 participantes são mulheres. Quantas mulheres participaram da corrida?
- A) 15
- B) 20
- C) 25
- D) 30
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Qual é a representação decimal de 3/10?
- A) 0,3
- B) 0,33
- C) 0,5
- D) 0,75
-
Em uma aula, 60% dos alunos trouxeram lanche. Se a turma tem 30 alunos, quantos trouxeram lanche?
- A) 15
- B) 18
- C) 20
- D) 24
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Qual é o resultado da seguinte operação: 125 – 47 + 32?
- A) 110
- B) 112
- C) 115
- D) 120
-
Se um carro anda 240 km em 3 horas, qual é a sua velocidade média?
- A) 70 km/h
- B) 80 km/h
- C) 90 km/h
- D) 100 km/h
-
Qual é a fração que representa o número 0,25?
- A) 1/4
- B) 2/5
- C) 1/2
- D) 3/8
-
Em uma fábrica, 50% dos produtos são defeituosos. Se foram produzidos 200 itens, quantos são defeituosos?
- A) 50
- B) 75
- C) 100
- D) 125
-
Você tem R$ 100,00 e quer dividir igualmente entre 4 amigos. Quanto cada um receberá?
- A) R$ 20,00
- B) R$ 25,00
- C) R$ 30,00
- D) R$ 35,00
-
Qual é a soma de 2,75 + 1,25?
- A) 4,00
- B) 4,50
- C) 5,00
- D) 5,25
-
Se uma pizza é cortada em 6 fatias e você come 2 fatias, que fração da pizza foi consumida?
- A) 1/2
- B) 1/3
- C) 1/6
- D) 2/6
-
Um tanque possui 120 litros de água. Se 75% da água é usada, quantos litros restarão no tanque?
- A) 15 litros
- B) 30 litros
- C) 45 litros
- D) 60 litros
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: B) 45.689
Explicação: A comparação de números naturais exige a análise do valor posicional. 45.689 é maior que 45.678 e 45.670.
Habilidade BNCC: EF05MA01
-
Resposta correta: B) 66
Explicação: 50,00 / 0,75 = 66,67. Portanto, você pode comprar 66 doces.
Habilidade BNCC: EF05MA08
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Resposta correta: A) 6/8
Explicação: A fração 6/8 é equivalente a 3/4 pois, ao simplificar, obtemos 3/4.
Habilidade BNCC: EF05MA04
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Resposta correta: A) 3/8
Explicação: Você comeu 3 fatias de um total de 8, resultando em 3/8.
Habilidade BNCC: EF05MA03
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Resposta correta: B) 20
Explicação: 25% de 80 é 20 (80 * 0,25).
Habilidade BNCC: EF05MA06
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Resposta correta: A) 0,3
Explicação: A fração 3/10 é equivalente a 0,3 na forma decimal.
Habilidade BNCC: EF05MA02
-
Resposta correta: B) 18
Explicação: 60% de 30 é 18 (30 * 0,60).
Habilidade BNCC: EF05MA06
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Resposta correta: B) 110
Explicação: 125 – 47 + 32 = 110.
Habilidade BNCC: EF05MA07
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Resposta correta: B) 80 km/h
Explicação: 240 km / 3 h = 80 km/h.
Habilidade BNCC: EF05MA08
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Resposta correta: A) 1/4
Explicação: 0,25 é a fração 1/4.
Habilidade BNCC: EF05MA05
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Resposta correta: C) 100
Explicação: 50% de 200 é 100 (200 * 0,50).
Habilidade BNCC: EF05MA06
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Resposta correta: B) R$ 25,00
Explicação: R$ 100,00 / 4 = R$ 25,00.
Habilidade BNCC: EF05MA08
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Resposta correta: A) 4,00
Explicação: 2,75 + 1,25 = 4,00.
Habilidade BNCC: EF05MA07
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Resposta correta: A) 1/3
Explicação: Você comeu 2 fatias de 6, resultando em 2/6 que simplifica para 1/3.
Habilidade BNCC: EF05MA03
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Resposta correta: B) 30 litros
Explicação: Se 75% de 120 litros é usado, restam 30 litros.
Habilidade BNCC: EF05MA06
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF05MA01 |
| 2 | EF05MA08 |
| 3 | EF05MA04 |
| 4 | EF05MA03 |
| 5 | EF05MA06 |
| 6 | EF05MA02 |
| 7 | EF05MA06 |
| 8 | EF05MA07 |
| 9 | EF05MA08 |
| 10 | EF05MA05 |
| 11 | EF05MA06 |
| 12 | EF05MA08 |
| 13 | EF05MA07 |
| 14 | EF05MA03 |
| 15 | EF05MA06 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma ferramenta de avaliação diagnóstica. Os alunos devem ser incentivados a discutir as questões em grupos, promovendo a troca de conhecimentos e estratégias de resolução. Após a correção, é importante revisar as questões que apresentaram maior dificuldade, relacionando-as às habilidades BNCC para garantir que todos os conteúdos estejam sendo adequadamente compreendidos. Utilize o gabarito comentado para guiar a discussão e esclarecer dúvidas.

