“Prova de Língua Portuguesa: Questões Sobre Férias para 6º Ano”
Tema: ferias
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano
Tema: Férias
Nesta prova, você irá responder a 10 questões relacionadas ao tema “férias”. As perguntas variam em complexidade e têm como objetivo avaliar sua compreensão sobre o assunto e sua capacidade de análise. Leia atentamente cada uma das questões e assinale a alternativa correta.
Questões
1. (Nível de Compreensão) Durante as férias, muitas pessoas costumam viajar para diferentes lugares. Qual é o principal motivo pelo qual as pessoas aproveitam as férias?
a) Trabalhar em casa
b) Estudar mais para as provas
c) Descansar e se divertir
d) Fazer compras
2. (Nível de Identificação) Ao planejar suas férias, é importante considerar a escolha do destino. Qual destas opções é normalmente considerada um destino de férias?
a) Escola
b) Museu
c) Praia
d) Biblioteca
3. (Nível de Descrição) Qual das atividades a seguir é comum durante as férias escolares?
a) Fazer dever de casa todos os dias
b) Praticar esportes ou hobbies
c) Assistir a aulas todos os dias
d) Ir ao trabalho
4. (Nível de Análise) Quando as pessoas falam sobre “férias em família”, a que tipo de atividades geralmente se referem?
a) Estudar separadamente em casa
b) Dividir tarefas domésticas
c) Passar tempo juntos em passeios ou viagens
d) Trabalhar para ganhar dinheiro
5. (Nível de Aplicação) Imagine que você vai criar um diário sobre suas férias. Qual das seguintes informações seria a mais relevante para incluir nesse diário?
a) A quantidade de dias que você trabalhou
b) As comidas que você não gostou
c) As experiências e aventuras vividas durante o tempo livre
d) O número de horas que você assistiu TV
6. (Nível de Criação) Ao planejar suas férias, você decide levar em consideração os hábitos de consumo. Qual é a melhor estratégia a seguir?
a) Comprar tudo o que vê pela frente
b) Fazer uma lista de itens necessários e um orçamento
c) Usar todo o dinheiro do mês para as férias
d) Ignorar os preços e comprar somente o que deseja
7. (Nível de Comparação) Férias no inverno podem ser bem diferentes das férias no verão. Qual é uma característica comum das férias de verão?
a) Focar em atividades indoor
b) Fazer refeições mais quentes
c) Praias e atividades ao ar livre
d) Assistir a aulas de inverno
8. (Nível de Avaliação) Pense nos impactos das férias no bem-estar das pessoas. Qual das opções abaixo melhor destaca um benefício das férias?
a) Aumento do estresse
b) Melhor aproveitamento do tempo
c) Melhora nas relações pessoais
d) Menos tempo para descansar
9. (Nível de Reflexão) No contexto de férias, qual a importância de conhecer diferentes culturas?
a) Apenas ganhar presentes
b) Entender e respeitar a diversidade cultural
c) Somente visitar pontos turísticos
d) Preservar as tradições locais
10. (Nível de Conclusão) Após as férias, muitas pessoas costumam compartilhar suas experiências. Qual a importância de contar sobre suas férias?
a) Aumentar a inveja nos outros
b) Passar informações e trocar experiências que enriquecem o aprendizado
c) Manter segredo sobre os locais visitados
d) Focar somente nos problemas encontrados
Gabarito
1. c – Descansar e se divertir é o principal motivo pelo qual as pessoas aproveitam as férias, pois elas buscam momentos de lazer após períodos exigentes como o ano letivo.
2. c – A praia é um exemplo clássico de um destino de férias, ideal para lazer e relaxamento.
3. b – Durante as férias, as pessoas costumam praticar esportes ou hobbies, como uma forma de aproveitar o tempo livre.
4. c – Férias em família referem-se a passar tempo juntos, desfrutando de passeios ou viagens em conjunto.
5. c – O diário de férias deve incluir experiências e aventuras, já que o foco é refletir sobre os momentos vividos.
6. b – Fazer uma lista e criar um orçamento ajuda a controlar os gastos e a evitar compras impulsivas.
7. c – Durante as férias de verão, atividades ao ar livre e idas à praia são muito comuns, diferentemente do inverno que tende a ser mais interno.
8. c – Um benefício das férias é a melhoria nas relações pessoais, pois elas permitem tempo de qualidade com amigos e familiares.
9. b – Conhecer diferentes culturas durante as férias é importante para entender e respeitar a diversidade, promovendo uma convivência mais harmoniosa.
10. b – Compartilhar experiências de férias enriquece o aprendizado e permite que outras pessoas se beneficiem das vivências relatadas.
Essa prova visa estimular não apenas o reconhecimento de informações, mas também uma análise crítica em relação ao tema férias, ampliando a visão dos alunos sobre a importância desse período.
