Plano de Aula de Ensino Religioso – Maio/2026 para 4º Ano EF
Plano de Aula Mensal – Maio/2026
Plano de Aula – Ensino Religioso
Identificação
- Mês/Ano: Maio de 2026
- Série/Ano: 4º ano EF
- Disciplina: Ensino Religioso
- Turma: Educação Jovens e Adultos
- Carga Horária Semanal: 4 aulas
Justificativa
O ensino religioso é fundamental para a formação dos estudantes, pois amplia a compreensão sobre as diversas culturas e tradições religiosas, promovendo o respeito e a tolerância. Em um mundo cada vez mais plural, é essencial que os jovens e adultos aprendam a identificar e valorizar as diferentes expressões religiosas, contribuindo para uma convivência harmoniosa.
Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais
- Promover o respeito e a convivência pacífica entre diferentes tradições religiosas.
- Aprofundar o conhecimento sobre as representações religiosas em diversas culturas.
Objetivos Específicos
- Identificar e analisar diferentes representações religiosas em expressões artísticas.
- Compreender a importância dessas representações na formação da identidade cultural.
Competências e Habilidades BNCC
- EF04ER05 – Identificar representações religiosas em diferentes expressões artísticas, reconhecendo-as como parte da identidade de diferentes culturas e tradições religiosas.
Conteúdos Programáticos
Semana 1
- Introdução ao Ensino Religioso e sua importância. Discussão sobre diversidade religiosa.
Semana 2
- Representações religiosas na pintura (exemplos de obras famosas e sua análise).
Semana 3
- Arquitetura e escultura em diferentes tradições religiosas.
Semana 4
- Símbolos e ícones religiosos (atividades práticas de criação de símbolos).
Cronograma Detalhado
| Data | Atividade | Conteúdo |
|---|---|---|
| 02/05/2026 | Aula expositiva sobre diversidade religiosa. | Importância do Ensino Religioso. |
| 04/05/2026 | Discussão em grupo sobre experiências religiosas. | Diversidade cultural. |
| 09/05/2026 | Análise de obras de arte religiosas. | Expressões artísticas na religião. |
| 11/05/2026 | Apresentação de grupos sobre a religiosidade em pinturas. | Arte e religião. |
| 16/05/2026 | Aula sobre arquitetura religiosa. | Estudo de templos e igrejas. |
| 18/05/2026 | Visita virtual a monumentos religiosos. | Importância da arquitetura na prática religiosa. |
| 23/05/2026 | Trabalho em grupo para criação de esculturas simbólicas. | Escultura e religiosidade. |
| 25/05/2026 | Discussão sobre símbolos e sua significância. | Representações religiosas. |
| 30/05/2026 | Apresentação de trabalhos sobre símbolos religiosos. | Consolidação de aprendizagem. |
Sequências Didáticas
-
Tema: Diversidade Religiosa
- Aula expositiva sobre diferentes religiões.
- Discussão em grupo sobre experiências e práticas religiosas dos alunos.
- Produção de um mural colaborativo representando as diferentes religiões presentes na turma.
-
Tema: Pintura Religiosa
- Análise de obras de arte (ex: A Última Ceia, O Nascimento de Vênus).
- Atividade prática: criações artísticas inspiradas em obras estudadas.
- Apresentação dos trabalhos e discussões sobre a interpretação das obras.
-
Tema: Arquitetura Religiosa
- Aula sobre os principais templos do mundo.
- Visita virtual a igrejas, mesquitas e templos.
- Produção de um projeto de um templo imaginário, utilizando materiais recicláveis.
-
Tema: Símbolos Religiosos
- Discussão sobre a função dos símbolos nas religiões.
- Atividade prática: criação de um símbolo que represente uma religião de escolha.
- Apresentação dos símbolos criados e a explicação de suas significâncias.
Atividades Propostas
- Mural coletivo representando a diversidade religiosa.
- Criação de uma obra de arte inspirada em uma pintura religiosa.
- Projeto de templo com materiais recicláveis.
- Criação e apresentação de símbolos religiosos.
Recursos Didáticos
- Computadores com acesso à internet para visita virtual.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, materiais recicláveis).
- Livros e vídeos sobre arte e religião.
- Imagens de obras de arte e arquitetura religiosa.
Avaliação
A avaliação será contínua e levará em conta:
- Participação e envolvimento nas discussões e atividades.
- Qualidade e criatividade dos trabalhos apresentados.
- Capacidade de articular conhecimentos sobre representações religiosas.
Critérios de recuperação: realização de atividades complementares e revisão de conteúdos.
Tarefas de Casa
- Pesquisa sobre uma religião de escolha e suas representações artísticas.
- Refletir sobre a importância da religião na vida pessoal e social.
- Preparar um relato sobre uma experiência religiosa que tenha marcado.
Observações e Adaptações
As atividades poderão ser adaptadas para atender às necessidades específicas de cada aluno, considerando diferentes ritmos de aprendizagem e estilos.
Bibliografia
- GONZÁLEZ, Juan. Religião e Cultura: Uma Introdução às Diversas Tradições Religiosas. São Paulo: Editora XYZ, 2020.
- OLIVEIRA, Maria. Arte e Religião: Representações na História da Arte. Rio de Janeiro: Editora ABC, 2019.
- Website do Museu Virtual de Arte Religiosa: www.museureligioso.com

