Plano de Aula de Arte – Março/2026: Dia da Mulher e da Água

1. Identificação

Mês/Ano: Março de 2026

Série/Ano: 4º ano EF

Disciplina: Arte

Turma: Educação Jovens e Adultos

Carga Horária Semanal: 6 aulas

Tema Central do Mês: Dia da Mulher, Dia da Água

2. Justificativa

Os temas do mês, Dia da Mulher e Dia da Água, promovem discussões importantes sobre igualdade de gênero e a preservação dos recursos naturais. A Arte se torna um meio eficaz para expressar sentimentos, opiniões e reflexões sobre essas questões sociais e ambientais, promovendo a conscientização e a empatia entre os estudantes.

3. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais:

• Promover a reflexão crítica sobre as questões sociais e ambientais atuais.
• Estimular a expressão artística dos alunos através de diferentes técnicas e linguagens.

Objetivos Específicos:

• Conscientizar sobre a importância do Dia Internacional da Mulher e do Dia Mundial da Água.
• Desenvolver habilidades práticas em artes visuais, como desenho, pintura e colagem.
• Fomentar o trabalho em grupo e a colaboração entre os estudantes.

4. Competências e Habilidades BNCC

• Competência Geral 1: Conhecimento
• Habilidade (EF15AR01): Criar e transformar imagens a partir de diversas linguagens e suportes.
• Habilidade (EF15AR02): Identificar e valorar a diversidade cultural e artística.
• Competência Geral 5: Cultura Digital
• Habilidade (EF15AR03): Utilizar diferentes mídias e linguagens.
• Competência Geral 6: Autoconhecimento e Autocuidado
• Habilidade (EF15AR04): Refletir sobre a própria produção artística e a de outros.

5. Conteúdos Programáticos

1. Semana 1: Introdução ao Dia da Mulher – História e Importância Social.
2. Semana 2: Dia da Água – Importância da Água e Conscientização.
3. Semana 3: Técnicas Artísticas – Desenho e Pintura sobre os temas abordados.
4. Semana 4: Exposição dos Trabalhos e Reflexões Finais.

6. Cronograma Detalhado

7. Sequências Didáticas

1. Sequência 1 – Dia Internacional da Mulher:
   • Aula expositiva sobre a história do Dia da Mulher.
   • Discussão em grupo sobre desigualdade de gênero.
   • Atividade prática: Criação de cartazes.
2. Sequência 2 – Dia Mundial da Água:
   • Aula expositiva sobre a importância da água.
   • Discussão em grupo sobre a preservação dos recursos hídricos.
   • Atividade prática: Pintura de mural.
3. Sequência 3 – Técnicas Artísticas:
   • Introdução a diferentes técnicas de desenho e pintura.
   • Criação individual de obras sobre os temas do mês.
4. Sequência 4 – Exposição e Reflexão:
   • Preparação da exposição com os trabalhos produzidos.
   • Apresentação aos colegas e reflexões sobre cada trabalho.

8. Atividades Propostas

• Criação de cartazes abordando o Dia da Mulher.
• Pintura de mural com a temática da água.
• Debates sobre as desigualdades sociais.
• Apresentações orais sobre os trabalhos artísticos.

9. Recursos Didáticos

• Materiais de arte: papéis, tintas, pincéis, cartolinas.
• Projetor e computador para apresentações.
• Espaço para exposição dos trabalhos.
• Artigos e vídeos sobre os temas abordados.

10. Avaliação

A avaliação será contínua e englobará:

• Avaliação diagnóstica no início do mês, sobre conhecimentos prévios.
• Avaliação formativa durante as atividades práticas e discussões em grupo.
• Avaliação somativa na apresentação final dos trabalhos e reflexões.

Critérios: Criatividade, participação, clareza na apresentação e pertinência ao tema.

11. Tarefas de Casa

• Pesquisar sobre uma mulher que fez história em sua área de atuação.
• Refletir sobre a importância da água em suas vidas e escrever um pequeno texto.

12. Observações e Adaptações

Considerar a diversidade do grupo, adaptando atividades para atender diferentes estilos de aprendizagem e ritmos. Incluírem as discussões momentos de escuta ativa, onde todos podem compartilhar suas experiências.

13. Bibliografia

• GOUVEIA, Edna. Arte e Cultura: uma reflexão sobre a expressão artística. São Paulo: Editora X, 2020.
• BRASIL. Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Ministério da Educação, 2018.
• FERREIRA, Maria. Mulheres que mudaram o mundo. Rio de Janeiro: Editora Y, 2021.
• JUNGER, Ana. Água: um bem precioso. São Paulo: Editora Z, 2019.