“Prova de Matemática: Contas Fáceis de Soma para 2º Ano”
Tema: contas faceis de soma
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 2º Ano
Tema: Contas Fáceis de Soma
Instruções:
Responda às questões abaixo, selecionando a alternativa correta. Leia cada questão com atenção.
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Questão 1
Maria tem 3 maçãs e seu irmão, João, tem 5 maçãs. Quantas maçãs eles têm juntos?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
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Questão 2
Se você comprar 2 balas e depois mais 3 balas, quantas balas você terá no total?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
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Questão 3
Um caderno tem 10 folhas. Se você usar 4 folhas, quantas folhas ainda restarão?
a) 5
b) 6
c) 4
d) 7
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Questão 4
Em uma fazenda, existem 4 vacas e 2 bezerros. Qual é o total de animais na fazenda?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
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Questão 5
João tem 10 figurinhas, e seu amigo Pedro lhe dá mais 3 figurinhas. Com quantas figurinhas João fica agora?
a) 12
b) 13
c) 14
d) 10
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Questão 6
Ana viu 2 pássaros azuis e 3 pássaros amarelos no jardim. Quantos pássaros Ana viu no total?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
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Questão 7
Se você tinha 8 chocolates e ganhou mais 2 de presente, quantos chocolates você tem agora?
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
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Questão 8
Carla tem 1 gato e depois adota mais 3 gatos. Com quantos gatos agora ela tem?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
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Questão 9
Se em uma caixa há 5 brinquedos e você coloca mais 6, quantos brinquedos passam a existir na caixa?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
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Questão 10
Lá na escola, temos 7 lápis de cor e a professora trouxe mais 2. Quantos lápis de cor temos agora?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 7
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Gabarito
Questão 1: b) 8
Justificativa: 3 + 5 = 8.
Questão 2: c) 5
Justificativa: 2 + 3 = 5.
Questão 3: b) 6
Justificativa: 10 – 4 = 6. (Cuidado com a pergunta, estava perguntando o restante).
Questão 4: b) 6
Justificativa: 4 + 2 = 6.
Questão 5: b) 13
Justificativa: 10 + 3 = 13.
Questão 6: b) 5
Justificativa: 2 + 3 = 5.
Questão 7: b) 10
Justificativa: 8 + 2 = 10.
Questão 8: c) 4
Justificativa: 1 + 3 = 4.
Questão 9: a) 11
Justificativa: 5 + 6 = 11.
Questão 10: b) 9
Justificativa: 7 + 2 = 9.
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Observações finais:
As questões foram elaboradas para contemplar a prática de somas simples e incentivar o raciocínio lógico, respeitando a faixa etária e o nível de ensino dos alunos do 2º ano. Os alunos devem ser encorajados a discutir suas respostas e a compreender a lógica por trás das contas.
