“Parecer Descritivo: Desempenho Notável de Uallef no Ensino Fundamental”

Parecer Descritivo – ultimo semestre

Aluno(a): Uallef

Nível de Ensino: Fundamental anos iniciais

Data: 17/12/2025

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Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Parecer Descritivo de Aprendizagem – Uallef

É com grande satisfação que apresento este parecer descritivo sobre Uallef, aluna do Ensino Fundamental que se destacou em diversas disciplinas ao longo do último semestre. Uallef demonstrou um desenvolvimento esperado em suas habilidades, caracterizando-se por sua participação ativa e esforço constante nas atividades escolares.

Na disciplina de Língua Portuguesa, Uallef apresentou uma excelente habilidade de leitura e escrita. Ela lê com compreensão e fluência diferentes gêneros textuais, expressando-se de forma escrita com coerência e coesão. Seu uso de vocabulário variado e estruturas gramaticais mais complexas é notável, o que demonstra sua maturidade e capacidade de refletir sobre o que lê e escreve.

Em Matemática, Uallef se destacou na resolução de problemas envolvendo operações aritméticas, geometria e raciocínio lógico. Sua habilidade em lidar com frações, decimais e porcentagens foi bem desenvolvida, mostrando que ela é capaz de aplicar conceitos matemáticos em diferentes contextos.

No campo das Ciências, Uallef mostrou interesse genuíno em experimentos e discussões sobre temas científicos. Sua compreensão sobre conteúdos informativos geográficos, como as regiões do Brasil e aspectos históricos relacionados à miscigenação e diversidade cultural, também foi significativa. Uallef consegue manifestar suas opiniões com clareza, o que enriquece as discussões em sala de aula.

Em Arte e Educação Física, Uallef participa ativamente, valorizando a saúde e bem-estar e reconhecendo as diversas manifestações artísticas. Seu envolvimento nestas áreas contribui para um desenvolvimento integral e uma visão crítica acerca das atividades físicas e culturais.

Entretanto, observei que Uallef apresenta algumas dificuldades em captar informações implícitas, possivelmente relacionadas à sua inquietude. Esse aspecto pode ser um desafio em sua concentração, especialmente quando está cercada de colegas. Sugiro a Uallef a prática de técnicas de atenção plena (mindfulness) e momentos de pausa durante as atividades, que podem ajudá-la a se manter focada e reduzir a distração.

Nos aspectos comportamentais e socioemocionais, Uallef é pontual e assídua, mas sua inquietude e gosto por conversas paralelas podem interferir em seu aprendizado. É importante que ela desenvolva habilidades de autorregulação e técnicas de convivência, para que possa se relacionar de forma ainda mais saudável com seus colegas e evitar conflitos. O diálogo e o apoio de educadores e familiares serão fundamentais nesse processo.

Concluindo, Uallef possui um grande potencial e está apta a cursar o sexto ano do Ensino Fundamental. Sua curiosidade e determinação são características valiosas que, se bem direcionadas, certamente a levarão a novas conquistas. Acreditamos que, com o apoio necessário, Uallef continuará a se desenvolver e a brilhar em sua trajetória escolar.

Atenciosamente,

[Seu Nome]

Pedagogo Especialista

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