Prova de Matemática: Desvendando Ângulos e Giros no 5º Ano

Tema: ângulos e giros
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 3

Prova de Matemática – 5º Ano: Ângulos e Giros

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Você pode fazer anotações se achar necessário. Boa sorte!

Questões

Questão 1:

Durante uma aula de matemática, a professora pediu aos alunos que desenhassem um ângulo agudo. Qual das alternativas abaixo representa um ângulo agudo?

  1. A) Um ângulo que mede 90 graus.
  2. B) Um ângulo que mede 45 graus.
  3. C) Um ângulo que mede 120 graus.
  4. D) Um ângulo que mede 180 graus.

Questão 2:

João está brincando com uma roda e observa que ela faz um giro completo. Após quanto grau de giro a roda retorna à sua posição inicial?

  1. A) 90 graus.
  2. B) 180 graus.
  3. C) 270 graus.
  4. D) 360 graus.

Questão 3:

Na festa de aniversário de Maria, ela possui uma decoração em forma de círculo. Se um dos enfeites está posicionado a 90 graus ao norte, onde estaria o enfeite se girássemos 180 graus a partir de sua posição atual?

  1. A) Ao sul.
  2. B) Ao leste.
  3. C) Ao oeste.
  4. D) Ao norte.

Gabarito

Questão 1:

Resposta Correta: B) Um ângulo que mede 45 graus.

Justificativa: Ângulos agudos são aqueles que medem menos de 90 graus. Entre as alternativas, o ângulo de 45 graus é o único que se encaixa nessa definição.

Questão 2:

Resposta Correta: D) 360 graus.

Justificativa: Um giro completo é equivalente a 360 graus. Assim, após um giro de 360 graus, a roda volta exatamente para a sua posição inicial.

Questão 3:

Resposta Correta: A) Ao sul.

Justificativa: Se o enfeite está posicionado a 90 graus ao norte, girando 180 graus, ele se moveria para a direção oposta, que é ao sul.

Considerações Finais

As questões foram elaboradas para avaliar o conhecimento dos alunos sobre ângulos e giros, abordando desde a identificação até a aplicação prática desses conceitos. Essa prova busca garantir que os estudantes compreendam a importância da geometria em seu cotidiano, promovendo o raciocínio crítico e a contextualização dos conteúdos aprendidos.


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