“Prova de História: Consciência Negra para o 4º Ano”
Tema: consciência negra
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – 4º Ano
Tema: Consciência Negra
Instruções: Esta prova contém 10 questões de múltipla escolha sobre o tema “Consciência Negra”. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa que considera correta.
—
Questões
1. O que é a “Consciência Negra”?
– A) A capacidade de entender apenas temas sobre a história da África.
– B) A valorização da cultura e da história do povo negro e a luta contra o racismo.
– C) Um dia nacional que homenageia todos os brasileiros.
– D) Um conceito que se aplica apenas a artistas e intelectuais.
2. O Dia da Consciência Negra é celebrado em qual data?
– A) 1º de maio
– B) 20 de novembro
– C) 7 de setembro
– D) 13 de maio
3. Por que Maurice de Souza, na obra “Tantos Contos”, é um autor importante para o tema da consciência negra?
– A) Porque ele fala apenas sobre esportes.
– B) Porque suas histórias retratam a luta e a vida da população negra.
– C) Porque ele escreve apenas sobre a cultura europeia.
– D) Porque é um autor que nunca escreveu sobre temas sociais.
4. Qual das alternativas a seguir representa uma forma de reconhecer a consciência negra na sociedade?
– A) Ignorar a história dos negros no Brasil.
– B) Estudar e valorizar a contribuição da cultura negra para a música, a dança e a arte.
– C) Respeitar apenas pontos de vista diferentes dos nossos durante discussões.
– D) Criar apenas eventos que celebrem culturas de outros países.
5. Na história do Brasil, quais foram os principais fatores que contribuíram para a escravidão de pessoas negras?
– A) A modernização das cidades brasileiras.
– B) A busca por mão de obra para trabalhar nas plantações de açúcar e café.
– C) A grande quantidade de ouro encontrado nas minas.
– D) A comparação entre diferentes países europeus.
6. O que o movimento da Consciência Negra busca promover na sociedade?
– A) A desigualdade entre diferentes raças.
– B) A inclusão e o respeito às diferenças raciais.
– C) O isolamento da cultura negra.
– D) A exclusão de pessoas que falam outras línguas.
7. Qual é um dos objetivos da Lei 10.639, aprovada em 2003?
– A) Proibir o estudo da história do Brasil.
– B) É estabelecer uma data para o carnaval.
– C) Tornar obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas.
– D) Criar leis que protejam apenas a cultura europeia.
8. Por que é importante conhecer a história da população negra?
– A) Para ter apenas um conhecimento superficial.
– B) Para entender melhor a diversidade cultural do Brasil e promover o respeito entre todos.
– C) Para excluir pessoas de diferentes raças da sociedade.
– D) Para entender somente a história da escravidão.
9. Qual dessas personalidades é conhecida por sua luta contra a intolerância racial e pela valorização da cultura negra?
– A) Zumbi dos Palmares
– B) Charles Darwin
– C) Santos Dumont
– D) Albert Einstein
10. Qual é uma maneira simples de celebrar a Consciência Negra na sua escola?
– A) Não falar sobre o assunto.
– B) Fazer um projeto sobre a contribuição da cultura africana para o Brasil.
– C) Criar barreiras entre alunos de diferentes etnias.
– D) Apenas seguir o que as outras escolas fazem.
—
Gabarito e Justificativas
1. B – A Consciência Negra busca a valorização da cultura e da história do povo negro e a luta contra o racismo, tornando-se essencial na educação e na sociedade.
2. B – O Dia da Consciência Negra é comemorado em 20 de novembro, data que lembra a morte de Zumbi dos Palmares, líder da resistência à escravidão.
3. B – Maurice de Souza é um autor que utiliza suas obras para discutir a vida e as lutas do povo negro, sendo um importante defensor da consciência negra.
4. B – Estudar e valorizar a cultura negra é fundamental para reconhecer a importância da contribuição negra na formação da cultura brasileira.
5. B – A procura por mão de obra para o trabalho nas plantações foi um dos principais fatores que levou à escravidão de pessoas negras no Brasil.
6. B – O movimento da Consciência Negra tem como foco a inclusão e o respeito às diferenças, combatendo a discriminação racial.
7. C – A Lei 10.639 promove o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas, ampliando o conhecimento sobre a diversidade cultural.
8. B – Conhecer a história da população negra é importante para valorizar a diversidade cultural e promover o respeito entre todos os grupos.
9. A – Zumbi dos Palmares é um símbolo da luta pela liberdade e pelos direitos da população negra no Brasil.
10. B – Fazer um projeto sobre a contribuição da cultura africana é uma maneira prática e educativa de celebrar a Consciência Negra na escola.
—
Observações Finais: As questões foram elaboradas para estimular a reflexão sobre a importância da Consciência Negra e suas implicações sociais e culturais no Brasil. A inclusão desse tema no currículo escolar é essencial para promover uma educação inclusiva e respeitosa.
