Plano de Aula: Desenhar com canetinhas em superfícies planas

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Plano de Aula: Desenhar com canetinhas em superfícies planas

Tema:

Desenho livre utilizando canetinhas em superfícies planas, estimulando a criatividade e a expressão artística das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e criativa onde as crianças possam explorar a técnica de desenho com canetinhas, desenvolvendo habilidades motoras e a percepção estética.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear canetinhas.
  • Incentivar a expressão artística através do desenho livre.
  • Promover a exploração de cores e formas.
  • Desenvolver a capacidade de concentração e atenção durante a atividade.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade de desenho.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Canetinhas de diversas cores.
  • Papel em branco ou cartolina.
  • Superfícies planas como mesas ou chão coberto com papel kraft.
  • Materiais sonoros (como instrumentos musicais simples) para acompanhar a atividade.
  • Exemplos de desenhos ou ilustrações para inspiração.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças possam se sentir à vontade para explorar. Inicialmente, será feita uma breve conversa sobre as cores e formas, estimulando a curiosidade. Em seguida, as crianças serão convidadas a escolher suas canetinhas e superfícies para desenhar livremente, enquanto uma música suave toca ao fundo, criando um ambiente inspirador.

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as cores e formas que as crianças conhecem.
  2. Apresentar as canetinhas e as superfícies disponíveis, explicando como podem ser utilizadas.
  3. Colocar uma música suave para criar um ambiente relaxante e inspirador.
  4. Convidar as crianças a desenhar livremente, incentivando-as a experimentar diferentes cores e formas.
  5. Durante a atividade, circular entre as crianças, oferecendo apoio e encorajamento, além de sugestões criativas.
  6. Ao final, realizar uma pequena exposição dos desenhos, onde cada criança pode compartilhar sua obra com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, o envolvimento e a criatividade das crianças durante a atividade. Será importante perceber como cada uma expressa suas ideias e sentimentos através do desenho, além de avaliar o desenvolvimento da coordenação motora fina.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere as seguintes sugestões:

  • Incluir diferentes tipos de superfícies, como papel texturizado ou papel reciclado, para diversificar a experiência.
  • Propor desafios, como desenhar algo que comece com a letra do nome de cada criança.
  • Incorporar a técnica de desenho coletivo, onde as crianças podem trabalhar juntas em um grande papel, promovendo a colaboração.
  • Utilizar materiais adicionais, como glitter ou adesivos, para que as crianças possam personalizar seus desenhos.
  • Realizar uma atividade de contação de histórias que inspire os desenhos, ligando a arte à literatura.
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