Plano de Aula: Pintura com pincéis largos em telhas
Plano de Aula: Pintura com pincéis largos em telhas
O plano de aula intitulado “Pintura com pincéis largos em telhas” é uma atividade criativa e envolvente que visa estimular a expressão artística das crianças na Educação Infantil. A proposta é utilizar telhas como suporte para a pintura, proporcionando uma experiência sensorial rica e divertida. A atividade se alinha às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral dos pequenos através da arte.
Tema:
Pintura com pincéis largos em telhas
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a exploração artística e a criatividade das crianças através da pintura em telhas, incentivando a livre expressão e a experimentação com cores e formas.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina ao manusear pincéis largos;
- Desenvolver a percepção visual e a criatividade ao escolher cores;
- Proporcionar uma experiência sensorial ao tocar e pintar as telhas;
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
Para a realização da atividade, serão necessários os seguintes recursos: telhas de cerâmica ou de barro, pincéis largos, tintas atóxicas de diversas cores, recipientes para mistura de tintas, aventais para as crianças, toalhas para limpeza e um espaço ao ar livre ou protegido para a pintura.
Metodologia:
A metodologia da atividade será baseada na exploração e na experimentação. As crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá um conjunto de telhas e tintas. O professor irá introduzir a atividade explicando a importância da pintura e como ela pode ser uma forma de expressão. As crianças serão incentivadas a usar os pincéis largos para criar suas obras, explorando as cores e as texturas das tintas.
Atividades:
As atividades serão realizadas em etapas:
- Apresentação do material e explicação sobre a pintura;
- Distribuição das telhas e tintas para cada grupo;
- Orientação sobre como usar os pincéis largos e a liberdade para criar;
- Início da pintura, com acompanhamento do professor para incentivar a criatividade;
- Exposição das telhas pintadas para que as crianças compartilhem suas obras;
- Discussão em grupo sobre as experiências e sensações durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O professor poderá avaliar a coordenação motora, a criatividade e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, será importante considerar a expressão de sentimentos e ideias através da arte.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere as seguintes dicas:
- Incluir música ambiente que estimule a criatividade durante a pintura;
- Propor uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças possam falar sobre suas obras;
- Utilizar diferentes tipos de pincéis e materiais para diversificar a experiência;
- Registrar o processo de pintura com fotos para criar um mural na escola.
