Plano de Aula: Traçar com giz em telhas
Plano de Aula: Traçar com giz em telhas
O plano de aula intitulado “Traçar com giz em telhas” é uma atividade lúdica e educativa que visa estimular a criatividade e a expressão artística das crianças na Educação Infantil. A proposta envolve o uso de telhas como suporte para traços e desenhos, permitindo que os pequenos explorem diferentes formas e cores, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades motoras e sensoriais. Este plano está alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo uma aprendizagem significativa e divertida.
Tema:
O tema central deste plano de aula é a exploração de traços e marcas gráficas utilizando giz em telhas. A atividade proporciona um ambiente de aprendizado onde as crianças podem se expressar livremente, desenvolvendo sua criatividade e habilidades motoras finas.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a expressão artística e a exploração sensorial das crianças por meio da atividade de traçar com giz em telhas, incentivando a criatividade e o desenvolvimento motor.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do uso do giz;
- Promover a percepção visual e a criatividade ao traçar formas e desenhos;
- Desenvolver a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade;
- Explorar diferentes cores e texturas ao utilizar giz em telhas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
Para a realização desta atividade, serão necessários os seguintes recursos: telhas de cerâmica ou de papelão, giz colorido, aventais para as crianças, toalhas para limpeza, e um espaço ao ar livre ou uma sala ampla.
Metodologia:
A metodologia adotada para esta atividade será prática e interativa, permitindo que as crianças explorem livremente. A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve explicação sobre o que será feito, seguida pela demonstração do uso do giz nas telhas. As crianças serão incentivadas a criar seus próprios desenhos e a compartilhar suas obras com os colegas.
Atividades:
1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão falar sobre o que gostam de desenhar.
2. Apresentar as telhas e os giz, explicando como podem ser utilizados.
3. Demonstrar algumas técnicas de traçado e encorajar as crianças a experimentar.
4. Permitir que cada criança tenha seu momento para traçar e desenhar em sua telha.
5. Ao final, promover uma exposição das telhas desenhadas, onde cada criança poderá apresentar sua obra para os colegas.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. Será importante avaliar a capacidade de expressão artística, a socialização e a coordenação motora ao utilizar o giz nas telhas.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Incentivar a utilização de diferentes cores e formas, promovendo a diversidade nas criações;
2. Criar um ambiente musical durante a atividade, utilizando canções que estimulem a criatividade;
3. Propor desafios, como desenhar formas específicas ou criar uma história com os desenhos;
4. Após a atividade, realizar uma reflexão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram ao criar suas obras.
