Plano de Aula: Pintura com tintas em telhas

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Plano de Aula: Pintura com tintas em telhas

Este plano de aula propõe uma atividade lúdica e criativa, onde as crianças da Educação Infantil poderão explorar a pintura em telhas, utilizando tintas de diversas cores. A atividade visa estimular a criatividade, a coordenação motora e a percepção estética dos pequenos, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Tema:

Pintura com tintas em telhas

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar uma experiência artística que permita às crianças expressarem suas emoções e criatividade através da pintura em telhas, desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear pincéis e tintas.
  • Promover a exploração de cores e formas através da pintura.
  • Desenvolver a percepção estética e a criatividade das crianças.
  • Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Telhas de cerâmica ou de barro.
  • Tintas atóxicas de diversas cores.
  • Pincéis de diferentes tamanhos.
  • Recipientes para misturar as tintas.
  • Jornais ou plásticos para proteger o chão.
  • Água e panos para limpeza.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre cores e formas, estimulando as crianças a falarem sobre suas preferências. Em seguida, cada criança receberá uma telha e poderá escolher as cores que deseja utilizar. Os educadores devem incentivar a experimentação, permitindo que as crianças misturem as tintas e criem novas tonalidades. Durante a pintura, os educadores podem tocar músicas que estimulem a criatividade e a expressão corporal.

Atividades:

  1. Apresentação do material e das telhas para as crianças.
  2. Conversa sobre cores e formas, estimulando a imaginação.
  3. Distribuição das telhas e tintas para cada criança.
  4. Início da pintura, com acompanhamento dos educadores.
  5. Exposição das telhas pintadas em um local visível para apreciação.
  6. Reflexão em grupo sobre a atividade e as criações de cada um.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando o envolvimento das crianças na atividade, a criatividade demonstrada nas pinturas e a interação entre os colegas. Os educadores devem registrar as observações e as produções artísticas, promovendo um feedback positivo e encorajador.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais a atividade, considere as seguintes sugestões:

  • Incluir a música durante a pintura, criando um ambiente alegre e estimulante.
  • Realizar uma exposição das telhas pintadas, convidando os pais para apreciar as obras.
  • Incorporar elementos da natureza, como folhas e flores, para serem utilizados como carimbos nas telhas.
  • Fazer uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a pintura.
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