Plano de Aula: Pintura com tintas naturais em azulejos

Plano de Aula: Pintura com tintas naturais em azulejos

Tema:

Pintura com tintas naturais em azulejos, utilizando elementos da natureza para criar obras de arte únicas e sustentáveis.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade e a expressão artística das crianças por meio da pintura com tintas naturais em azulejos, promovendo a exploração sensorial e a conexão com a natureza.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção visual e tátil das crianças ao manusear diferentes materiais.
• Desenvolver a coordenação motora fina através da aplicação de tintas em azulejos.
• Promover a consciência ambiental ao utilizar tintas feitas de elementos naturais.
• Incentivar a expressão individual e a criatividade nas produções artísticas.
• Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Azulejos brancos ou de cerâmica.
• Tintas naturais (feitas com frutas, vegetais e especiarias).
• Pincéis de diferentes tamanhos.
• Recipientes para mistura das tintas.
• Roupas de proteção ou aventais.
• Água para limpeza.
• Folhas de papel para testes de cor.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve apresentação sobre as tintas naturais e suas origens. Em seguida, as crianças serão convidadas a explorar as tintas, misturando diferentes ingredientes para criar novas cores. Após essa exploração, cada criança receberá um azulejo para pintar, incentivando a livre expressão e a criatividade. Durante a atividade, os educadores devem circular entre as crianças, fazendo perguntas e estimulando a conversa sobre as escolhas de cores e formas.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cores e formas, estimulando as crianças a falarem sobre suas cores favoritas.
2. Apresentar as tintas naturais, explicando como foram feitas e quais ingredientes foram utilizados.
3. Distribuir os azulejos e os pincéis, incentivando as crianças a experimentarem as tintas em folhas de papel antes de aplicá-las nos azulejos.
4. Permitir que as crianças pintem livremente, criando suas próprias obras de arte.
5. Ao final, promover uma exposição das obras, onde cada criança pode apresentar sua pintura e falar sobre o que criou.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças, a exploração das tintas e a capacidade de expressão artística. Os educadores devem observar como as crianças interagem com os materiais, como se comunicam entre si e como expressam suas ideias através da pintura.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, considere incluir sons da natureza durante a pintura, como o canto de pássaros ou o som da água, para criar um ambiente mais imersivo. Além disso, você pode incentivar as crianças a trazerem elementos da natureza, como folhas ou flores, para serem incorporados nas pinturas. Outra sugestão é realizar uma atividade de limpeza após a pintura, onde as crianças podem aprender sobre a importância de manter o ambiente limpo e sustentável.