Plano de Aula: Pintura com rolinhos em cartolina

Plano de Aula: Pintura com rolinhos em cartolina

Tema:

Pintura com rolinhos em cartolina é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a expressão artística das crianças. Utilizando rolinhos de pintura, os pequenos poderão explorar diferentes cores e texturas, criando obras únicas e divertidas.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem:

• (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
• (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
• (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência artística que permita às crianças explorarem a pintura com rolinhos em cartolina, desenvolvendo habilidades motoras e criativas.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina.
• Incentivar a expressão individual através da arte.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
• Desenvolver a sensibilidade estética ao lidar com cores e formas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cartolinas de diferentes cores.
• Rolinhos de pintura.
• Tintas atóxicas em diversas cores.
• Pincéis e copos com água para limpeza.
• Jornais ou plásticos para proteger o chão.
• Fichas de música para acompanhamento sonoro.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas que envolvem a exploração dos materiais e a criação artística. Inicialmente, as crianças serão apresentadas aos rolinhos e às tintas, podendo tocar e experimentar as texturas. Em seguida, elas serão convidadas a criar suas próprias pinturas em cartolina, utilizando os rolinhos para aplicar as tintas de maneira livre e criativa.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre cores e formas, estimulando as crianças a falarem sobre suas preferências.
2. Apresentar os materiais que serão utilizados, permitindo que as crianças toquem e explorem os rolinhos e as tintas.
3. Colocar jornais ou plásticos no chão para proteger a área de trabalho.
4. Distribuir as cartolinas e as tintas, incentivando as crianças a escolherem as cores que desejam usar.
5. Orientar as crianças a utilizarem os rolinhos para pintar, mostrando diferentes maneiras de aplicar a tinta, como rolar, pressionar e arrastar.
6. Durante a atividade, tocar músicas que estimulem a criatividade e o movimento, permitindo que as crianças dancem enquanto pintam.
7. Ao final, promover um momento de apreciação, onde cada criança poderá mostrar sua obra e falar sobre o que criou.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. Será importante notar como elas exploram os materiais, interagem com os colegas e expressam suas ideias através da pintura.

Dicas para enriquecer o plano:

Para tornar a atividade ainda mais interessante, considere as seguintes dicas:

• Incluir diferentes superfícies para pintar, como papel kraft ou tecido, para diversificar a experiência.
• Utilizar tintas com texturas diferentes, como tintas brilhantes ou metálicas, para estimular a curiosidade.
• Incorporar elementos da natureza, como folhas ou flores, para que as crianças possam usar como carimbos.
• Promover uma exposição das obras criadas, convidando outros grupos da escola para apreciar as criações.
• Registrar o processo com fotos, criando um álbum da atividade para que as crianças possam relembrar a experiência.