Desempenho e Progresso de Maria Vitória no 3º Trimestre de 2025

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Parecer Descritivo de Aprendizagem – Maria Vitória Barbosa

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo de Maria Vitória Barbosa, referente ao 3º trimestre de 2025. Maria Vitória é uma aluna que, ao longo deste período, tem demonstrado um desenvolvimento significativo em várias áreas, especialmente no que diz respeito à coordenação motora fina. É notável observar como ela utiliza suas habilidades motoras em atividades que envolvem recortes, colagens e manipulação de materiais, o que revela sua capacidade de concentração e atenção aos detalhes.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Maria Vitória tem se mostrado uma aluna participativa e interessada nas interações sociais. Ela gosta de brincar em grupo, compartilhando momentos de alegria e criatividade com seus colegas. Essa habilidade de socialização é fundamental para o seu desenvolvimento emocional e social, e a encorajamos a continuar explorando essas relações. As atividades lúdicas e os jogos em equipe têm sido estratégias eficazes para promover essa interação, e Maria Vitória se destaca por sua empatia e capacidade de ouvir os outros.

Entretanto, ao avaliar o campo de “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, identificamos algumas dificuldades que Maria Vitória enfrenta. Atualmente, ela não consegue escrever seu nome sem o auxílio da ficha e ainda não demonstra familiaridade com as letras e números do 1 ao 10. É importante compreender que cada criança tem seu próprio ritmo de aprendizagem, e Maria Vitória está em um estágio em que o apoio contínuo é essencial. Para ajudá-la a desenvolver essas habilidades, sugerimos atividades lúdicas que envolvam jogos de letras e números, além de leituras compartilhadas que incentivem o reconhecimento das letras em diferentes contextos.

No campo “Corpo, gestos e movimentos”, Maria Vitória continua a brilhar, mostrando uma boa capacidade de se expressar através do movimento. Suas atividades de dança e jogos ao ar livre têm contribuído para o fortalecimento de sua autoconfiança e de sua percepção corporal. É fundamental que continuemos a proporcionar a ela oportunidades para explorar e se movimentar, pois isso não apenas enriquece seu aprendizado, mas também favorece seu bem-estar emocional.

Por fim, ao analisarmos o campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, percebemos que a familiarização com conceitos matemáticos básicos ainda é um desafio para Maria Vitória. No entanto, sabemos que, ao trabalhar com jogos de contagem e atividades que envolvam a noção de quantidade de forma lúdica, ela poderá avançar nesse aspecto. A utilização de materiais concretos e atividades práticas são estratégias que podem facilitar sua compreensão e tornar o aprendizado mais significativo.

Conclusão: Em suma, Maria Vitória Barbosa é uma aluna com um potencial enorme e muitas habilidades a serem exploradas. Apesar das dificuldades observadas, seu progresso é evidente e merece ser celebrado. Acreditamos que com o suporte adequado e a continuidade de atividades que estimulem sua curiosidade e interesse, Maria Vitória poderá desenvolver gradualmente as habilidades que ainda requerem atenção. Estamos comprometidos em acompanhar sua evolução e proporcionar um ambiente de aprendizagem acolhedor e estimulante, sempre respeitando seu tempo e individualidade.