“Prova de Interpretação de Texto Dissertativo para 3º Ano”
Tema: interpretação de texto dissertativo curto
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Interpretação de Texto Dissertativo Curto
Ensino Médio – 3º Ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Instruções:
Responda todas as questões que seguem, utilizando a interpretação crítica dos textos dissertativos curtos. Leia atentamente as orientações de cada questão. A nota final será composta pela clareza, pela compreensão e pela lógica apresentada nas respostas.
Questões:
Questão 1: (Múltipla escolha)
Leia o trecho abaixo:
“Tendo em vista a crescente preocupação com as questões ambientais, a educação para a sustentabilidade se torna essencial para que formemos cidadãos conscientes de suas ações e de suas consequências.”
Sobre a tese apresentada no trecho, assinale a alternativa correta:
- A) A educação para a sustentabilidade é um tema acessório, que não gera impacto significativo na formação dos cidadãos.
- B) A educação para a sustentabilidade deve ser priorizada para a formação de cidadãos críticos e engajados.
- C) A preocupação ambiental é uma questão do passado e não deve ser discutida na educação moderna.
- D) A tese do autor é de que somente a prática individual é suficiente para salvar o meio ambiente.
Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Leia a seguinte afirmação e indique se é verdadeira (V) ou falsa (F):
“Um texto dissertativo curto deve apresentar uma introdução, desenvolvimento e conclusão, mesmo que de forma breve e direta.”
Resposta: __________
Questão 3: (Completar as frases)
Complete as lacunas no texto abaixo com as palavras adequadas:
“Em um texto dissertativo, a ___(1)___ é a ideia central que será defendida ao longo do desenvolvimento. O ___(2)___ serve como uma introdução ao tema, indicando a relevância da discussão.”
Respostas: (1) __________ / (2) __________
Questão 4: (Dissertativa)
Leia o texto dissertativo abaixo:
“A tecnologia é uma ferramenta poderosa que, quando utilizada de forma consciente, pode transformar a sociedade. Contudo, seu uso indiscriminado pode levar a desafios éticos e sociais.”
Com base nesse texto, discorra sobre os impactos positivos e negativos da tecnologia na sociedade, demonstrando seu entendimento sobre a função do texto dissertativo e a importância da argumentação na construção do seu ponto de vista.
Máximo de 15 linhas.
Questão 5: (Análise Crítica)
Leia a seguinte situação e responda:
Um estudante escreveu um texto dissertativo argumentando que a leitura de livros é essencial na formação crítica dos indivíduos. No entanto, seu texto carece de exemplos e aprofundamento nas argumentações.
Considerando a importância de um texto dissertativo, o que poderia ser incluído para melhorar o argumento do estudante? Seja específico em suas sugestões.
Gabarito:
Questão 1:
Resposta correta: B) A educação para a sustentabilidade deve ser priorizada para a formação de cidadãos críticos e engajados.
Justificativa: Esta alternativa está alinhada com a ideia central do texto, que aponta a educação como um catalisador para a conscientização ambiental.
Questão 2:
Resposta: V
Justificativa: A afirmação é verdadeira, pois a estruturação de um texto dissertativo é fundamental para a clareza das ideias expostas pelo autor.
Questão 3:
Respostas: (1) tese / (2) introdução
Justificativa: A “tese” é a ideia que será debatida e a “introdução” é a parte inicial que contextualiza o assunto a ser abordado.
Questão 4:
Justificativa: Os alunos devem apresentar tanto os benefícios da tecnologia, como o acesso à informação e a possibilidade de conexão, quanto os malefícios, como a desinformação e os efeitos sociais. A argumentação deve ser coesa e envolver exemplos práticos para serem eficazes.
Questão 5:
Justificativa: Para fortalecer o argumento do estudante, ele pode incluir dados sobre os benefícios da leitura, como pesquisas que comprovem a correlação entre leitura e desenvolvimento crítico, além de exemplos de obras literárias que instigam a reflexão e a crítica social.
