Patrimônio Natural da Humanidade no Brasil: Prova de História para 5º Ano
Tema: patrimonio natural da humanidade no brasil
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – Patrimônio Natural da Humanidade no Brasil
Nome do Aluno: ___________________________
Data: ____________
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra da resposta que você acredita estar correta.
Questões:
- O que é um Patrimônio Natural da Humanidade?
- A) Um lugar desenvolvido por humanos que tem valor estético.
- B) Um espaço natural que possui características únicas e é protegido pela UNESCO.
- C) Um tipo de construção antiga.
- D) Um lugar onde a fauna e flora estão extintas.
- Qual das alternativas abaixo é um exemplo de Patrimônio Natural da Humanidade no Brasil?
- A) O Pão de Açúcar.
- B) O Parque Nacional do Iguaçu.
- C) A Catedral da Sé.
- D) O Estádio do Maracanã.
- Qual dos seguintes aspectos não é considerado ao se declarar um Patrimônio Natural da Humanidade?
- A) A beleza natural do local.
- B) A biodiversidade presente.
- C) O número de turistas que visita o local.
- D) A importância ecológica e cultural do ambiente.
- Como o Patrimônio Natural da Humanidade pode beneficiar a sociedade?
- A) Aumentando o preço de imóveis nas cidades.
- B) Incentivando o turismo sustentável e a preservação ambiental.
- C) Criando mais indústrias no entorno.
- D) Reduzindo a biodiversidade.
- Por que é importante preservar os Patrimônios Naturais da Humanidade?
- A) Para manter a paisagem sempre igual.
- B) Para garantir que futuras gerações tenham acesso a esses locais.
- C) Para aumentar a área urbana nas cidades.
- D) Para restringir o acesso a pessoas que não moram perto.
- Qual é uma das threats que os Patrimônios Naturais enfrentam?
- A) O cuidado excessivo dos turistas.
- B) A poluição e a exploração indiscriminada dos recursos.
- C) A falta de esporte.
- D) O aumento da diversidade animal.
- O que é a UNESCO?
- A) Uma organização que cuida de patrimônios arquitetônicos apenas.
- B) Uma agência da ONU que promove a educação, ciência e cultura.
- C) Um grupo de críticos de arte.
- D) Uma instituição educacional local.
- O que significa “biodiversidade”?
- A) A variedade de culturas de um povo.
- B) A variedade de espécies de plantas e animais em um ecossistema.
- C) A uniformidade de espécies em um lugar.
- D) O número de prédios em uma cidade.
- Quais dos seguintes lugares é reconhecido pelo seu valor natural e cultural, sendo Patrimônio Natural da Humanidade no Brasil?
- A) O Parque Nacional da Serra da Capivara.
- B) O Museu do Ipiranga.
- C) A Praia de Copacabana.
- D) O Mercado Municipal de São Paulo.
- O que podemos fazer para preservar o Patrimônio Natural da Humanidade?
- A) Visitar esses locais e respeitar as regras de conservação.
- B) Ignorar as sinalizações e fazer piqueniques em qualquer lugar.
- C) Poluir os rios próximos.
- D) Desmatar as florestas ao redor.
Gabarito:
- B – Um espaço natural que possui características únicas e é protegido pela UNESCO.
- B – O Parque Nacional do Iguaçu.
- C – O número de turistas que visita o local.
- B – Incentivando o turismo sustentável e a preservação ambiental.
- B – Para garantir que futuras gerações tenham acesso a esses locais.
- B – A poluição e a exploração indiscriminada dos recursos.
- B – Uma agência da ONU que promove a educação, ciência e cultura.
- B – A variedade de espécies de plantas e animais em um ecossistema.
- A – O Parque Nacional da Serra da Capivara.
- A – Visitar esses locais e respeitar as regras de conservação.
Justificativa das Respostas:
As questões foram elaboradas para promover o entendimento sobre o conceito e a importância dos Patrimônios Naturais da Humanidade, além de estimular o raciocínio crítico sobre a conservação e os desafios enfrentados. As alternativas corretas estão fundamentadas no conhecimento básico requerido para o 5º ano, que abrange a consciência ambiental e cultural.
