Plano de Aula: Desenhar com carvão em papel pardo

Plano de Aula: Desenhar com carvão em papel pardo

Tema:

Desenho e exploração de texturas utilizando carvão em papel pardo.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a experiência de desenhar com carvão em papel pardo, estimulando a criatividade e a expressão artística, além de promover a exploração de texturas e formas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina através do manuseio do carvão.
  • Incentivar a percepção visual e a criatividade na criação de desenhos.
  • Promover a exploração de diferentes formas e texturas no papel pardo.
  • Desenvolver a capacidade de observar e reproduzir formas do ambiente.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Papel pardo grande.
  • Carvão em bastão.
  • Prendedores de papel para fixar o papel na mesa.
  • Toalhas ou panos para limpeza das mãos.
  • Exemplos de desenhos e texturas para inspiração.

Metodologia:

Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que é o carvão e suas características. Em seguida, apresentar o papel pardo e discutir suas possibilidades de uso. Propor que as crianças explorem o carvão, fazendo traços e marcas no papel. Orientar as crianças a desenhar livremente, incentivando-as a experimentar diferentes pressões e movimentos com o carvão. Durante a atividade, circular entre as crianças, oferecendo apoio e sugestões.

Atividades:

  1. Iniciar com uma breve explicação sobre o carvão e o papel pardo.
  2. Distribuir o papel pardo e o carvão para cada criança.
  3. Propor que as crianças façam traços livres no papel, explorando a textura do carvão.
  4. Incentivar a criação de desenhos que representem o que elas veem ao seu redor.
  5. Promover um momento de compartilhamento, onde cada criança pode mostrar seu desenho e falar sobre ele.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. É importante notar como elas exploram o carvão e o papel, bem como a criatividade demonstrada em seus desenhos. A interação e a capacidade de expressar suas ideias também serão consideradas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir música suave ao fundo para criar um ambiente inspirador.
  • Propor que as crianças experimentem diferentes técnicas, como esfregar o carvão para criar sombras.
  • Fazer uma exposição dos desenhos em um mural na sala, valorizando o trabalho de cada criança.
  • Incentivar a troca de materiais entre as crianças para promover a socialização.
  • Utilizar diferentes tipos de papel (texturizado, colorido) em atividades futuras para diversificar a experiência.

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