Desempenho Acadêmico de Ghael no 3º Trimestre: Avanços e Desafios

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Parecer Descritivo – Ghael Sales Sodré

Ao longo do 3º trimestre, Ghael Sales Sodré demonstrou um desenvolvimento significativo em sua trajetória de aprendizagem. É importante reconhecer que Ghael se encontra em um nível de desenvolvimento com apoio, o que torna suas conquistas ainda mais valiosas. Embora enfrente desafios em diversas áreas, suas tentativas e esforços são dignos de reconhecimento e encorajamento.

Na Língua Portuguesa, Ghael apresenta um nível de escrita silábico e alfabético, o que indica que ele está em uma fase inicial de desenvolvimento. Ele ainda encontra dificuldades para produzir textos mais longos e complexos, como palestras e canções, mas já consegue identificar palavras em ditados, o que demonstra um avanço. Sua leitura ainda é limitada a palavras com sílabas simples, sendo necessário o auxílio do professor em alguns momentos. É importante que Ghael continue recebendo apoio para ampliar seu vocabulário e desenvolver a confiança na leitura. Atividades lúdicas, como jogos de palavras, podem ser uma estratégia eficaz para incentivá-lo a explorar mais a linguagem.

Na área de Matemática, Ghael tem mostrado progresso na gravação e reconhecimento dos números. No entanto, ele ainda enfrenta desafios, especialmente ao lidar com números de até dois dígitos. É essencial que ele pratique mais, utilizando materiais concretos e jogos que estimulem essa habilidade, tornando o aprendizado mais dinâmico e interessante. Sugiro que Ghael trabalhe em atividades que envolvam a contagem de objetos, o que pode ajudá-lo a consolidar seu entendimento numérico.

Quanto a História e Geografia, Ghael não tem se mostrado muito participativo, preferindo interagir em conversas paralelas. É fundamental que continuemos incentivando sua participação, através de perguntas direcionadas e atividades em grupo que possam despertar seu interesse. Criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde ele se sinta seguro para expressar suas ideias, pode contribuir para sua maior participação nas atividades.

É evidente que Ghael tem potencial para avançar e alcançar as habilidades previstas para o segundo ano. O apoio contínuo da família e da escola é crucial para que ele continue progredindo em suas aprendizagens. Sugiro que a família participe ativamente do processo educacional de Ghael, criando momentos de leitura em casa e envolvendo-o em atividades que despertam seu interesse, como jogos e brincadeiras educativas.

Em conclusão, Ghael Sales Sodré é um aluno com um potencial promissor. Com o suporte adequado e estratégias de ensino que respeitem seu ritmo, estou confiante de que ele poderá superar seus desafios e avançar em sua jornada acadêmica. Acompanhemos juntos seu progresso, celebrando cada conquista e mantendo um olhar esperançoso para o futuro de Ghael.

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