Prova de Matemática: Medidas de Tempo para 4º Ano com Questões!
Tema: medidas de tempo
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Medidas de Tempo
A prova a seguir é composta por 20 questões de múltipla escolha sobre o tema ‘medidas de tempo’. Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.
Questões
1. O que medir um dia significa?
A) 24 horas
B) 12 horas
C) 60 minutos
D) 1 semana
2. Quantos minutos há em 1 hora?
A) 30 minutos
B) 60 minutos
C) 70 minutos
D) 90 minutos
3. Se uma atividade começou às 14h e durou 2 horas, que horas são agora?
A) 16h
B) 15h
C) 14h
D) 13h
4. Em um relógio, o ponteiro das horas leva quantas horas para dar uma volta completa?
A) 12 horas
B) 24 horas
C) 6 horas
D) 60 minutos
5. Qual é a sequência correta dos períodos de tempo, do menor para o maior?
A) Milissegundo, segundo, minuto, hora
B) Hora, minuto, segundo, milissegundo
C) Segundo, milissegundo, minuto, hora
D) Minuto, hora, milissegundo, segundo
6. Durante uma aula, que dura 50 minutos, se passaram 20 minutos. Quantos minutos ainda faltam para o término?
A) 30 minutos
B) 20 minutos
C) 10 minutos
D) 40 minutos
7. Um filme começou às 18h e terminou às 20h30. Quanto tempo durou o filme?
A) 2 horas
B) 2 horas e 30 minutos
C) 1 hora e 30 minutos
D) 3 horas
8. Se um trem sai de uma estação às 9h e chega a outra estação às 12h, quanto tempo o trem viajou?
A) 1 hora
B) 2 horas
C) 3 horas
D) 4 horas
9. Se uma tarefa leva 45 minutos para ser concluída e você começou a fazê-la às 14h15, a que horas você terminará?
A) 15h
B) 15h15
C) 15h45
D) 14h45
10. Um atleta treina por 1 hora e 15 minutos a cada dia. Quantas horas ele treina em 4 dias?
A) 4 horas e 15 minutos
B) 5 horas
C) 4 horas e 30 minutos
D) 6 horas
11. Qual das alternativas representa 1 dia em segundos?
A) 86400 segundos
B) 3600 segundos
C) 1440 segundos
D) 600 segundos
12. Você tem um compromisso às 17h e leva 30 minutos para chegar até lá. Que horas deve sair de casa?
A) 16h30
B) 17h
C) 16h15
D) 17h30
13. Uma Olimpíada ocorre de 1 a 14 de agosto. Quantos dias dura a Olímpiada?
A) 12 dias
B) 13 dias
C) 14 dias
D) 15 dias
14. Quantos segundos há em 5 minutos?
A) 300 segundos
B) 60 segundos
C) 180 segundos
D) 120 segundos
15. Qual o maior intervalo de tempo?
A) 1 dia
B) 1 semana
C) 1 mês
D) 1 hora
16. Se você acorda às 7h e vai para a escola às 7h30, quanto tempo você tem antes de sair de casa?
A) 30 minutos
B) 20 minutos
C) 15 minutos
D) 25 minutos
17. Eu tenho um relógio que adianta 5 minutos a cada hora. Se agora é 15h e o relógio está adiantado, que horas são na verdade?
A) 16h
B) 15h05
C) 14h55
D) 15h
18. Olhando para a hora no relógio, o ponteiro das horas marca 10 e o dos minutos, 6. Que horas são?
A) 6h
B) 10h30
C) 10h
D) 12h
19. Um passeio começa às 15h e dura 2 horas e 45 minutos. Que horas serão ao final do passeio?
A) 17h45
B) 18h
C) 17h
D) 16h45
20. Qual das opções abaixo representa corretamente a divisão do tempo em unidades?
A) 1 dia = 24 horas = 60 minutos
B) 1 hora = 60 minutos = 3600 segundos
C) 1 semana = 7 dias = 144 horas
D) 1 mês = 30 dias = 720 horas
Gabarito
1. A – 1 dia tem 24 horas.
2. B – 1 hora é igual a 60 minutos.
3. A – Se iniciou às 14h e durou 2 horas, são 16h.
4. A – O ponteiro das horas leva 12 horas para uma volta completa.
5. A – A ordem correta é milissegundo, segundo, minuto, hora.
6. A – Faltam 30 minutos, pois 50 – 20 = 30.
7. B – O filme durou 2h30 (de 18h a 20h30).
8. B – O trem viajou por 3 horas (de 9h a 12h).
9. B – Terminará às 15h, pois 14h15 + 45 minutos = 15h.
10. C – O atleta treina 4 horas e 30 minutos em 4 dias.
11. A – Um dia tem 86400 segundos (24h x 60 min x 60 seg).
12. A – Deve sair às 16h30 para chegar às 17h.
13. B – A Olimpíada dura 14 dias (de 1 a 14).
14. A – 5 minutos equivalem a 300 segundos.
15. B – 1 semana é maior que 1 dia, hora ou mês.
16. A – Você tem 30 minutos antes de sair.
17. C – O horário real é 14h55.
18. B – É 10h30, pois o ponteiro das horas está em 10 e o dos minutos em 6.
19. A – O passeio terminará às 17h45.
20. B – 1 hora são 60 minutos e 3600 segundos.
Esta prova busca avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema ‘medidas de tempo’, promovendo a prática e a aplicação dos conceitos em situações do dia a dia, conforme orientações da BNCC.
