Desempenho de Sofia no 2º Semestre da Educação Infantil

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Este parecer é um espaço para refletirmos sobre o desenvolvimento da aluna Sofia Rafaela Sulzbach Werner durante o 2º semestre da Educação Infantil. É com alegria que observamos os avanços significativos que Sofia tem apresentado em diversos campos de experiência, evidenciando seu progresso e engajamento nas atividades propostas.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Sofia demonstra um bom entendimento sobre sua identidade e o papel que ocupa em seu ambiente escolar. Ela interage com seus colegas de maneira respeitosa e carinhosa, estabelecendo laços afetivos que favorecem um clima de colaboração e amizade. Sua habilidade em verbalizar ideias e compartilhar experiências pessoais nas rodas de conversa é um aspecto valioso, contribuindo para a construção de sua autoexpressão e autoestima.

Em “Corpo, gestos e movimentos”, observamos que Sofia possui uma motricidade ampla bem desenvolvida. Ela se movimenta com segurança, demonstrando habilidade ao caminhar, correr e saltar, além de ultrapassar pequenos obstáculos. Sua motricidade fina também se destaca, pois Sofia consegue copiar figuras e respeitar os limites propostos ao pintar, o que ressalta seu bom domínio do lápis e a concentração em atividades que exigem precisão.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, Sofia já conhece a maior parte das cores e figuras geométricas, o que enriquece sua capacidade de observação e criatividade. A identificação das letras do alfabeto e o reconhecimento de seus sons são conquistas notáveis, refletindo seu interesse e curiosidade pelo aprendizado. Além disso, ela é capaz de realizar pequenas contagens, mostrando que está desenvolvendo habilidades matemáticas iniciais.

Entretanto, notamos que Sofia enfrenta algumas dificuldades em momentos que antecedem eventos, como apresentações escolares. Sua empolgação e alegria são contagiantes, mas, por vezes, essa euforia pode interferir na sua concentração, fazendo com que ela se esqueça da atividade a ser realizada. Para apoiar Sofia nesse aspecto, sugerimos algumas estratégias, como a prática de técnicas de respiração e relaxamento antes das apresentações, bem como a elaboração de roteiros simples para ajudá-la a se organizar mentalmente.

Em relação aos aspectos comportamentais e socioemocionais, é admirável observar como Sofia se relaciona afetuosamente com colegas, professores e demais funcionários da escola. Sua natureza meiga e carinhosa contribui para um ambiente escolar harmonioso, onde todos se sentem acolhidos.

Em conclusão, o 2º semestre foi de muitas conquistas para Sofia Rafaela Sulzbach Werner. Seu desenvolvimento está bem alinhado às expectativas para sua faixa etária, e suas habilidades continuam a florescer. Com o apoio adequado e o incentivo à concentração em momentos de grande expectativa, Sofia certamente continuará a trilhar um caminho de aprendizado rico e significativo. Estamos ansiosos para acompanhar suas próximas etapas e ver como suas habilidades e talentos se expandem.

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