Desempenho Admirável: Parecer Descritivo de Bharbara Klock

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Parecer Descritivo – Bharbara Gabriela Klock Machado

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo da aluna Bharbara Gabriela Klock Machado, referente ao 2° semestre do ano letivo. Bharbara tem demonstrado um desenvolvimento esperado em diversas áreas da Educação Infantil, refletindo seus avanços significativos e seu entusiasmo em aprender.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Bharbara tem se destacado por sua excelente relação com os colegas, professores e funcionários. Seu comportamento exemplar revela sua natureza meiga, afetuosa e carinhosa, características que a ajudam a criar vínculos saudáveis e respeitosos no ambiente escolar. É admirável observar como ela busca sempre ajudar os colegas e se mostra atenta às regras, questionando de forma curiosa o que pode ou não fazer, o que evidencia seu interesse em compreender o mundo ao seu redor.

Em “Corpo, gestos e movimentos”, Bharbara apresenta uma motricidade ampla bem desenvolvida. Ela demonstra segurança e domínio em suas habilidades motoras, sendo capaz de caminhar, correr e saltar com facilidade, além de ultrapassar pequenos obstáculos durante as atividades propostas. Essa competência física é complementada pela sua motricidade fina, que se destaca em atividades como pintura e cópia de desenhos, mostrando um bom controle do lápis e respeito pelos limites dos desenhos. Essas habilidades são fundamentais para seu desenvolvimento integral e estão diretamente ligadas à sua capacidade de interação com o meio.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, Bharbara já conhece a maioria das cores e as principais figuras geométricas, conseguindo distingui-las de forma eficaz. Sua capacidade de identificação de objetos e realização de pequenas contagens é notável e demonstra sua curiosidade e atenção para perceber detalhes do ambiente. Essas habilidades são essenciais para a construção de conceitos matemáticos e visuais que serão aprofundados nos próximos anos.

Em “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Bharbara se destaca pela sua habilidade de verbalizar ideias e contar histórias, participando ativamente das rodas de conversa. Essa capacidade de comunicação é um excelente indicativo de seu desenvolvimento cognitivo e social, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e enriquecedor. A forma como ela compartilha suas experiências e pensamentos é um reflexo de sua imaginação e criatividade.

No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Bharbara tem demonstrado curiosidade e interesse em explorar diferentes contextos e situações, o que a ajuda a desenvolver um entendimento mais amplo sobre o espaço e as relações que o cercam. Sua capacidade de identificar quantidades e realizar contagens simples é um passo importante para a construção de habilidades matemáticas futuras.

Em conclusão, Bharbara Gabriela Klock Machado é uma aluna que apresenta um desenvolvimento satisfatório e admirável em várias áreas da educação infantil. Seu comportamento, habilidades motoras, cognitivas e sociais são exemplos de seu potencial e dedicação. Para os próximos passos, sugiro que continuemos a incentivá-la a explorar ainda mais suas habilidades de comunicação e criatividade, oferecendo oportunidades para que ela se expresse de maneiras diversas, como através da arte e da contação de histórias. Estou ansioso para ver suas próximas conquistas e avanços!

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