“Prova de Filosofia: 20 Questões para o 2º Ano do Ensino Médio”
Tema: filosofia
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 20
Prova de Filosofia – 2º Ano do Ensino Médio
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada pergunta tem 1 ponto. Boa prova!
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Questões
1. Qual é a definição mais ampla de trabalho abordada na filosofia contemporânea?
a) Qualquer atividade que gera lucro.
b) Atividade que utiliza as energias do ser humano para satisfazer necessidades.
c) Apenas atividades físicas executadas em um ambiente organizacional.
d) Trabalho é sinônimo de ocupação.
2. Segundo Karl Marx, o que distingue a atividade de trabalho humana das atividades de outros animais?
a) A capacidade de reproduzir formas.
b) A criação do mundo natural.
c) O planejamento mental e a intencionalidade na ação.
d) A busca por sobrevivência.
3. Em que contexto o trabalho se transforma de uma atividade criativa em uma rotina de reprodução, segundo Marx?
a) Quando se torna uma atividade remunerada.
b) Quando há dominação de uma classe sobre outra.
c) Quando a sociedade valoriza o trabalho.
d) Quando o trabalho é realizado em equipe.
4. Qual é a função do trabalho para o indivíduo, conforme discutido no texto?
a) Criar produtos que servem apenas ao mercado.
b) Expandir as energias e realizar potencialidades pessoais.
c) Aumentar a renda e a riqueza pessoal.
d) Apenas servir a objetivos da coletividade.
5. O que Marx afirma ser essencial para o processo de trabalho?
a) Apenas a força física do trabalhador.
b) A vontade e a atenção durante o trabalho.
c) O aprendizado técnico ao longo da vida.
d) O número de horas trabalhadas.
6. Como o trabalho é caracterizado como uma “prisão” na sociedade contemporânea segundo a análise de Marx?
a) Por gerar riqueza para todas as classes sociais.
b) Por não proporcionar liberdade ao indivíduo e ser uma rotina opressiva.
c) Por promover a criatividade e a autoexpressão.
d) Por permanecer inalterado ao longo do tempo.
7. Qual dos seguintes é um exemplo de trabalho que contribui para a cultura, conforme discutido na filosofia do trabalho?
a) Trabalho escravo em plantações.
b) Um artista criando uma obra de arte.
c) Trabalho mecânico em fábricas.
d) As tarefas de um trabalhador de call center.
8. O trabalho pode ser visto como um veículo de solidariedade. Qual afirmação se relaciona a essa ideia?
a) O trabalho é realizado apenas para benefício individual.
b) O trabalho une as comunidades pelo esforço conjunto.
c) Apenas classes privilegiadas usufruem do trabalho.
d) O trabalho é estritamente competitivo.
9. De acordo com o texto, como o trabalho impacta a relação entre o ser humano e a natureza?
a) Reduzindo a dependência da natureza.
b) Não há impacto; a natureza continua imutável.
c) Transformando a natureza para a criação de cultura.
d) Impedindo a exploração de recursos naturais.
10. Na visão filosófica de Marx, o que acontece com a realização individual no trabalho?
a) É sacrificada em prol do lucro.
b) É sempre garantida pela sociedade.
c) Torna-se irrelevante diante da coletividade.
d) É promovida e encorajada.
11. Sobre a visão crítica do trabalho, qual é a premissa central discutida por Marx que se aplica ao mundo do trabalho atual?
a) O trabalho nunca deve ser recompensado.
b) O trabalho é uma expressão da capacidade criativa do ser humano.
c) O trabalho é um meio de exploração e controle social.
d) O trabalho não tem relação com a ética.
12. O papel do trabalho na formação da cultura se relaciona a qual dos seguintes conceitos?
a) Produção de bens materiais apenas.
b) Criação, expressão e desenvolvimento da sociedade.
c) Exclusão e desigualdade social.
d) Repetição de atividades sem criatividade.
13. Por que a produção de bens e serviços pode ser vista negativamente na ótica marxista do trabalho?
a) Porque todos os trabalhadores são mal remunerados.
b) Porque ele não é conduzido por valores éticos.
c) Porque ele é impessoal e gera alienação.
d) Porque todos os empregadores são exploradores.
14. Qual a relação entre trabalho e liberdade na visão de Marx?
a) O trabalho sempre priva o indivíduo de liberdade.
b) O trabalho é uma forma de liberdade e autoexpressão.
c) A liberdade é apenas uma ilusão dentro do trabalho.
d) A liberdade é garantida apenas fora do ambiente de trabalho.
15. Qual é a crítica que Marx propõe em relação à meritocracia no trabalho?
a) Que a meritocracia é sempre justa.
b) Que a meritocracia ignora as desigualdades históricas e estruturais.
c) Que todos têm as mesmas oportunidades.
d) Que cada um é responsável por seu próprio sucesso.
16. No contexto social, como o trabalho deve ser visto para garantir seu papel solidário?
a) Como uma mercadoria a ser negociada.
b) Como um ato isolado do ser humano.
c) Como um ato coletivo que envolve todos os membros da sociedade.
d) Como uma obrigação exclusiva da classe trabalhadora.
17. Qual é o propósito da estruturação do trabalho, desde a visão da filosofia, segundo Marx?
a) Criação de riqueza acumulada.
b) Desenvolvimento da mente humana e da cultura.
c) Reforço da opressão social.
d) Exclusão de todos os que não trabalham.
18. A atividade artística pode ser considerada trabalho na filosofia marxista por quê?
a) Porque gera lucro imediato.
b) Porque expressa a criatividade individual e impacta a sociedade.
c) Porque trabalha com técnicas convencionais apenas.
d) Porque sempre é realizada em ambientes colaborativos.
19. Qual é a importância do planejamento mental no trabalho mencionado por Marx?
a) Ele não é relevante, apenas a execução é importante.
b) Ele assegura a intenção e a transformação do material de trabalho.
c) Ele gera conflitos de interesse.
d) Ele é um processo desnecessário e desgastante.
20. No contexto do trabalho, qual é o impacto da alienação segundo o Marxismo?
a) Aumenta o prazer no trabalho.
b) Contribui para a realização pessoal.
c) Reduz o valor do trabalho criativo e a satisfação do trabalhador.
d) Garante a liberdade total do trabalhador.
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Gabarito
1. b – O trabalho é entendido como a atividade que utiliza as energias humanas para atender a necessidades.
2. c – O planejamento mental e a intencionalidade são o que distingue os humanos dos animais.
3. b – A dominação de classe é o que transforma o trabalho de uma atividade criativa em uma rotina opressiva.
4. b – O trabalho permite que o indivíduo desenvolva e expanda suas potencialidades.
5. b – A vontade e a atenção são essenciais para o sucesso na atividade laboral.
6. b – O trabalho se torna uma prisão quando perde sua característica de promover a liberdade e vira uma rotina.
7. b – A criação de arte enriquece a cultura, enquanto outras formas de trabalho podem não ter esse impacto.
8. b – O trabalho pode promover solidariedade através do esforço conjunto da comunidade.
9. c – O trabalho modifica o mundo natural, contribuindo para a criação da cultura.
10. a – O trabalho, em muitas situações, sacrifica a realização individual em favor do lucro.
11. c – A exploração e controle social são aspectos críticos discutidos por Marx.
12. b – O trabalho é uma forma fundamental de criação e desenvolvimento cultural.
13. c – A produção pode gerar alienação e desumanização no trabalho.
14. b – O trabalho, quando realizado de forma criativa e autêntica, é uma forma de liberdade.
15. b – A meritocracia ignora que as oportunidades não são iguais para todos.
16. c – O trabalho deve ser visto como um ato coletivo para garantir a solidariedade.
17. b – O desenvolvimento da mente e da cultura é visto como o propósito principal do trabalho.
18. b – A arte expressa criatividade e tem um impacto social, sendo uma forma de trabalho valorizada.
19. b – O planejamento mental é crucial para a transformação do material em algo novo.
