Oficinas de Arte: Plano de Aula do Soldadinho de Chumbo – Nov/2025

1. Identificação

Mês/Ano: Novembro de 2025

Série/Ano: 1º ano EF

Disciplina: Arte

Turma: B

Carga horária semanal: 2 aulas

Tema central do mês: Oficinas com a história o soldadinho de chumbo

2. Justificativa

A história do Soldadinho de Chumbo é uma narrativa rica em elementos visuais e emocionais. Utilizar essa história nas aulas de arte permite que os alunos explorem a criatividade, desenvolvam habilidades motoras e compreendam a relação entre arte e literatura. Além disso, a confecção de objetos relacionados à história irá estimular a cooperação e o trabalho em grupo.

3. Objetivos de Aprendizagem

• Objetivos Gerais:
  1. Desenvolver a expressão artística e a criatividade dos alunos.
  2. Promover a apreciação da literatura infantil através da arte.
• Objetivos Específicos:
  1. Executar atividades práticas de confecção de personagens.
  2. Refletir sobre a história do soldadinho de chumbo e suas lições.
  3. Trabalhar em grupo para criar um cenário a partir da história.

4. Competências e Habilidades BNCC

• Competência Geral 1: Valorizar a diversidade cultural e a expressão artística. (EF15AR01)
• Competência Geral 3: Trabalhar de forma colaborativa em projetos de arte. (EF15AR02)
• Competência Geral 5: Produzir objetos artísticos a partir de materiais diversos. (EF15AR03)

5. Conteúdos Programáticos

• Semana 1: Introdução à história do Soldadinho de Chumbo e sua importância cultural.
• Semana 2: Criação de personagens em EVA e papel cartão.
• Semana 3: Montagem do cenário da história com caixa de papelão e papel crepom.
• Semana 4: Apresentação das criações e discussão sobre a história e as lições aprendidas.

6. Cronograma Detalhado

7. Sequências Didáticas

1. Leitura e Reflexão:
   • Leitura da história.
   • Discussão em grupo sobre os personagens.
2. Criação de Personagens:
   • Escolha de personagens para serem feitos em EVA.
   • Confecção dos personagens em grupos.
3. Montagem do Cenário:
   • Planejamento do cenário em grupo.
   • Utilização de papel crepom e caixa de papelão para construção.
4. Apresentação e Reflexão:
   • Exposição dos trabalhos.
   • Reflexão sobre o que aprenderam com a atividade.

8. Atividades Propostas

• Leitura da história do Soldadinho de Chumbo.
• Criação de personagens utilizando EVA e papel cartão.
• Montagem de um cenário em grupos.
• Apresentação oral da história e dos personagens criados.

9. Recursos Didáticos

• Livro “O Soldadinho de Chumbo”.
• EVA, papel cartão, papel crepom.
• Tesoura, cola, caixa de papelão.
• Espaço para criação e apresentação dos trabalhos.

10. Avaliação

A avaliação será realizada de forma diagnóstica e somativa, considerando:

• Participação nas atividades.
• Qualidade da produção artística.
• Colaboração e trabalho em grupo.

Critérios de recuperação incluirão a possibilidade de refazer atividades práticas ou apresentar de forma oral.

11. Tarefas de Casa

• Desenhar um personagem preferido da história do Soldadinho de Chumbo.
• Escrever uma pequena história sobre o que aconteceu após o fim do livro.

12. Observações e Adaptações

Crianças com dificuldade de mobilidade poderão participar da montagem do cenário de forma adaptada. Os grupos devem ser formados equilibrando habilidades diferentes entre os alunos.

13. Bibliografia

• ANDERSEN, Hans Christian. “O Soldadinho de Chumbo”.
• FREIRE, Paulo. “A Arte da Educação”.
• BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação, 2017.