“Prova de Língua Portuguesa: Modernismo – Fases e Questões”
Tema: modernismo primeira e segunda fase
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 4
Prova de Língua Portuguesa: Modernismo – Primeira e Segunda Fases
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Apenas uma das opções está correta. Marque a letra correspondente.
Questão 1
O Modernismo brasileiro sedimentou-se em duas fases distintas que refletiram mudanças significativas na arte e na literatura. A primeira fase, marcada pela busca de uma identidade nacional, teve como principais características:
a) O uso de um estilo clássico e a imitação das obras europeias.
b) A valorização da cultura popular e a liberdade de expressão estética.
c) A reafirmação da tradição romântica na poesia.
d) O foco exclusivo na realidade urbana e industrial.
Questão 2
Dentro da Segunda Fase do Modernismo, a chamada “Geração de 30” trouxe uma nova perspectiva sobre a realidade brasileira. Um de seus principais representantes é:
a) Manuel Bandeira, que explorou temas da vida feliz nas suas poesias.
b) Mário de Andrade, conhecido por suas obras sobre o folclore e a música popular.
c) Adolfo Casais Monteiro, que questionava a estética modernista.
d) Graciliano Ramos, que retratou a vida do sertão em seu romances.
Questão 3
A obra “Macunaíma”, de Mário de Andrade, é considerada um marco do Modernismo brasileiro. Abaixo, escolha a alternativa que melhor explica seu significado:
a) Retrata um herói nacional que simboliza a diversidade cultural do Brasil.
b) É uma sátira à política brasileira, sem relação com a identidade nacional.
c) Foca exclusivamente na vida urbana, deixando de lado aspectos do interior.
d) É uma obra abstrata que busca apenas a inovação formal na literatura.
Questão 4
A Segunda Fase do Modernismo se destaca por um aprofundamento psicológico nas obras, tratando de temas como a introspecção e a angustia existencial. Qual das obras abaixo é considerada um exemplo representativo dessa fase?
a) “O Guarani”, de José de Alencar.
b) “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, de Machado de Assis.
c) “A Moreninha”, de Joaquim Manuel de Macedo.
d) “O Estrangeiro”, de Albert Camus.
Gabarito
Questão 1: B
Justificativa: A primeira fase do Modernismo (1922-1930) caracterizou-se pela busca de uma identidade nacional, com ênfase na cultura popular e na liberdade estética, rompendo com a tradição europeia.
Questão 2: D
Justificativa: Graciliano Ramos é um dos principais autores da Geração de 30. Suas obras, como “Vidas Secas”, refletem a realidade social e a vida no sertão, enfatizando a crítica social e psicológica.
Questão 3: A
Justificativa: “Macunaíma” é a representação de um herói sem caráter que simboliza a diversidade cultural do Brasil, incorporando elementos do folclore e das diferentes regiões.
Questão 4: B
Justificativa: “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, apesar de ser de um período anterior ao Modernismo, é considerado uma obra precursor com influência no Modernismo e explora a introspecção e a crítica à sociedade, temas centrais na segunda fase do Modernismo.
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Esta prova foi elaborada para fomentar a compreensão e análise crítica dos alunos sobre as fases do Modernismo, atendendo às diretrizes da BNCC para o Ensino Médio.
