Prova de Matemática: Questões sobre Proporção para 7º Ano

Tema: Proporção
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 7º Ano

Tema: Proporção

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde ao que foi apresentado. Cada questão vale 1 ponto.

  1. Questão 1: Em uma receita de bolo, são utilizados 2 xícaras de açúcar para 3 xícaras de farinha. Qual é a razão entre a quantidade de açúcar e a quantidade de farinha?

    • A) 2:3
    • B) 3:2
    • C) 1:1
    • D) 2:5

  2. Questão 2: A proporção entre o número de meninos e meninas em uma turma é de 4:5. Se há 20 meninos, quantas meninas estão na turma?

    • A) 25
    • B) 30
    • C) 15
    • D) 10

  3. Questão 3: Uma piscina enche com água na proporção de 3 litros por minuto. Se a piscina tem capacidade para 600 litros, quantos minutos levará para enchê-la completamente?

    • A) 180 minutos
    • B) 150 minutos
    • C) 200 minutos
    • D) 100 minutos

  4. Questão 4: Em um campeonato de futebol, a proporção de jogos ganhos para jogos perdidos de um time é de 3:2. Se o time ganhou 12 jogos, quantos jogos ele perdeu?

    • A) 8
    • B) 10
    • C) 6
    • D) 4

  5. Questão 5: A receita de um suco pede 1 parte de suco de laranja para 4 partes de água. Se você quiser preparar 20 litros de suco, quantos litros de suco de laranja você precisa?

    • A) 4 litros
    • B) 5 litros
    • C) 6 litros
    • D) 2 litros

  6. Questão 6: Para um experimento, foram utilizados 50 gramas de um ingrediente A para cada 150 gramas de um ingrediente B. Qual é a proporção entre A e B simplificada?

    • A) 1:3
    • B) 1:2
    • C) 1:4
    • D) 3:1

  7. Questão 7: Um carro percorre 300 km utilizando 30 litros de gasolina. Qual é a proporção de distância percorrida por litro de gasolina?

    • A) 10 km/l
    • B) 20 km/l
    • C) 15 km/l
    • D) 30 km/l

  8. Questão 8: A mistura de tintas é feita na proporção de 2 partes de azul para 3 partes de amarelo. Se forem usadas 12 partes de amarelo, quantas partes de azul são necessárias?

    • A) 4
    • B) 6
    • C) 8
    • D) 10

  9. Questão 9: Em um estudo sobre a relação entre horas de estudos e notas em provas, um grupo obteve a seguinte proporção: 2 horas de estudo resultaram em uma nota 6. Qual será a nota obtida se forem dedicadas 8 horas de estudo, mantendo a proporção?

    • A) 8
    • B) 10
    • C) 12
    • D) 14

  10. Questão 10: Ao mudar sua dieta, Carlos aumentou sua ingestão de frutas em proporção de 5:2 em relação ao consumo de verduras. Se ele consome 10 porções de frutas, quantas porções de verduras ele consome?

    • A) 2
    • B) 5
    • C) 4
    • D) 8

Gabarito

  1. Alternativa A: 2:3 – A razão é encontrada diretamente da proporção de açúcar para a farinha. Se divide a quantidade de açúcar pela quantidade de farinha.
  2. Alternativa A: 25 – A proporção 4:5 indica que para cada 4 meninos há 5 meninas. Assim, 20 meninos correspondem a 25 meninas (20 * 5/4).
  3. Alternativa A: 180 minutos – Para encher uma piscina de 600 litros a 3 litros por minuto, calcula-se 600/3 = 200 minutos.
  4. Alternativa A: 8 – A proporção 3:2 mostra que ao ganhar 12 jogos, ele perdeu 8 (12 * 2/3).
  5. Alternativa B: 4 litros – 5 partes de água + 1 parte de suco totalizam 6 partes, das quais 1 parte é suco. Então, 20 litros seria 20/6 * 1 = 4 litros.
  6. Alternativa A: 1:3 – Para encontrar a proporção simplificada de A para B, divide-se cada quantidade por 50, resultando em 1:3.
  7. Alternativa A: 10 km/l – Para 30 litros de gasolina e 300 km percorridos, divide-se 300 por 30, resultando em 10 km/l.
  8. Alternativa B: 8 – A proporção de azul para amarelo é de 2:3. Se 12 partes de amarelo foram usadas, então deve-se usar 8 partes de azul (12 * 2/3).
  9. Alternativa A: 12 – Mantendo a proporção, 2 horas de estudo rendem nota 6, então 8 horas rendem 24, resultando em nota 12 (6 * 8/2).
  10. Alternativa C: 4 – Se a proporção de frutas para verduras é 5:2, com 10 porções de frutas, Carlos consome 4 porções de verduras (10 * 2/5).

Comentários Finais:

As questões propostas abordam a temática da proporção em diversos contextos e níveis de complexidade, estimulando a aplicação do conhecimento matemático em situações práticas, de acordo com as diretrizes da BNCC para o 7º ano.


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